数控机床课程设计说明书-箱体类零件设计及其数控加工程序编制.docVIP

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 数控机床课程设计说明书-箱体类零件设计及其数控加工程序编制

数 控 机 床 课 程 设 计 (说明书) 设计题目:箱体类零件设计及其数控加 工程序编制 姓 名: 专 业:数控技术与应用 学 院:机电学院 学 号:08 指导老师: 职 称:教授 2010年4月 设计目的:本课程设计是在《数控机床》理论的学习完成后进行的在最后一 次重要的实践环节。《数控机床》是机械类专业必修的主干专业课 之一,对实际应用能力要求很高;本次设计的目的是通过实践方 式使我进一步掌握和消化数控技术基本内容,通过设计掌握数控 编程的步骤和内容,从而也更加熟练的应用CAD/CAM软件,为 今后从事数控领域工作时打下更扎实的基础。 设计任务:1、根据给定零件图样要求、毛坯情况,指定加工部位,制定该 零件的数控加工工艺; 2、选择所需刀具、确定切削用量; 3、工件坐标系、对刀点和换刀点的选择; 4、根据有关教材或实际数控系统的格式要求采用刀具补偿功能 编写该零件的加工程序,可选用手工编程或自动编程。 目 录 设计任务与目的………………………………………………………3 前言………………………………………………………………….5 第一章,数控机床的选择………………………………………6 1.1 数控技术的发展趋势………………………………………………6 1.2 FANUC数控系统数控加工中心机床基础知识………………1.2.1坐标系/对刀点/换刀点1.2.2常用基本指令……………………………………………1.2.3编程方式…………………………………………………11 1.2.4对刀………………………………………………………11 1.2.5刀具长度补偿设置………………………………………12 1.2.6刀具半径补偿设置…………………………………………1.2.7机床操作面板的简单绍……………………………………2.1零件的工艺分析………………………………………………2.1.1分析图样……………………………………………………2.2加工设备的选用………………………………………………2.3零件的工艺设计和夹具的选择………………………………25 2.3.1加工方法的选择…………………………………………25 2.3.2确定加工顺序和工序………………………………………26 2.3.3确定装夹方案和选用夹具…………………………………26 2.4选择刀具………………………………………………………27 2.5、数控加工切削用量的确定……………………………………………………………………………………………..32 6. 参考文献………………………………………………………...32 7. 致谢……………………………………………………………...32 8.零件加工程序 9.附:(1),数控加工工艺卡片 (2),数控加工刀具卡片 前言 随着计算机技术的发展,计算机辅助设计/计算机辅助制造(CAD/CAM)技术在工程设计、制造等领域中具有重要影响的高新技术。CAD/CAM技术自动加工的实现对社会产生了巨大的经济效益。   在20世纪60年代初,麻省理工学院研究生发表了《人机对话图形通信》,推出了二维SKETCHPAD系统,系统允许设计者在图形显示器前操作光笔和键盘,同时可以在显示器上显示图形,由此为CAD/CAM技术提供了理论基础。20世纪60年代到20世纪70年代中期是CAD/CAM技术走向成熟的阶段,随着计算机硬件的发展,三维几何软件也相应发展起来。到了20世界90年代,CAD/CAM技术从单一的模式、单一的功能走向集成化和智能化。使用CAD/CAM各子系统之间进行数据交换,从而出现了面向对象的技术、并行工程的思想、人工智能技术等。我国CAD/CAM技术从

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