绥德县基础教育科研课申报表.docVIP

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绥德县基础教育科研课申报表

项目号 总编号 绥德县基础教育科研课题 申报表 课 题 名 称 如何有效的布置语文作业的研究 课题负责人 霍晓兰 负责人单位 义合中学 填 表 日 期 2014 5 18 绥德县教研室制 填 表 说 明 一、本表请用钢笔认真如实填写。 二、本表一式二份。其中一份报县教研室,一份留学校。 三、本表第一项中所列项目主要研究人员一般不超过五人(含项目负责人);预期完成的主要成果包括:专著、论文、调查报告、实验报告等。 四、本表第四项所指课题负责人原则上应具有中小学高级教师、高级讲师、副教授或等同专业职务;否则,应有两名高级职务的专职人员或教育科研负责人推荐。 五、本表第五项县教研室意见,指课题负责人所在县教研室意见。 六、本表栏目空间不够可以续页填写。 七、本表填写完毕,经过县教研室审核盖章后,送交县教研室留一份原件备案,复印件由申报人单位留存。 八、封面编号由县教科研领导小组办公室统一编写。 一、基本情况 课题名称 如何有效的布置语文作业的研究 负责人姓名 霍晓兰 性别 女 年龄 38 职务职称 二级教师 现任何种工作 教学 工作单位 绥德县义合中学 联系电话 通信地址 绥德县义合中学 邮政编码 718002 主要参加人员 姓名 性别 年龄 职务职称 工作单位 学科专长 霍晓兰 女 38 二级教师 义合中学 语文 李爱林 男 经费及来源 学校、自筹 预期完成时间 预 期 的 主要成果 二、课题论证 1、研究目的及意义 2、省、市内外同类课题研究现状分析 本课题研究的基本内容、重点和难点 4、运用的主要研究方法和手段 5、实施和完成本课题的条件分析(人员、时间、资料) 三、实施步骤 主要研究 阶段 起止时间 阶段成果名称 形式 承担人 四、推荐人意见 该同志有较强的业务水平和研究能力,工作中能恪职尽守,不断进取,尤其在美术教学方面独具特色,所任学科教学效果明显有效,完全胜任研究,相信能达到预期效果,该成果具有可操作性,对处于低谷的美术教学应具有推进作用。情况属实,准予申报。 推荐人签名: 专业职务或行政职务: 年 月 日 申报人所在单位意见 负责人签名: 盖 章 年 月 日 五、县、区教研室意见 1、申请书填写的内容是否属实; 2、课题负责人和参加者的政治素质和业务水平是否适合于主持参与本课题研究; 3、所在单位是否能提供完成课题所必需的时间和条件; 4、单位科研管理部门和财务管理部门是否承担课题的管理和经费支持。 教研室公章 负责人签字: 年 月 日 2

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