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1、生殖方式 * * 两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。 两栖动物中的“两栖”是什么意思? 第二节 两栖动物的生殖和发育 约客 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙, 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 鸣囊 1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫? 2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗? 3、蛙的鸣叫有什么意义呢? 4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢? 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点 躯干、 四肢、 尾 头 部 外形特征 成 蛙 早 期 蝌 蚪 比 较 身体分为头、躯干 和尾部,没有四肢 身体分为头、躯干 和四肢,没有尾 感觉器官不发达, 头后两侧有鳃 视觉、挺举敏锐, 无鳃(有肺), 适于陆地上生活 通过躯干和尾部的 摆动产生运动,适 于在水中游动 后肢强大,前肢短 小,适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼, 适于在水中游泳 讨论: 1、上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 2、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造 成的? 导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。 水环境污染 鸣叫 (求偶) 抱对 (提高受精率) 体外受精 (水中完成) 受精卵 蝌蚪用鳃呼吸) 幼蛙 成蛙 (用肺呼吸,皮肤辅助) 2、发育方式 课堂小结 *
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