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小学数学教师远程研修总结
经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份研修总结。 要求: 1.请您对照的要求完成了所有 2. 按照下面的总结模版来完成; 3.总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受; 4.内容必须原创,如出现雷同,将视为不合格; 5.研修总结字数不少于600字。 研修考核自检 我的远程网络研修总结 个人信息 姓名 覃佐伦 任教学科 数学 省(市) 陕西省安康市 任教学段 ?高段数学 学校(单位) 岚皋县溢河镇上溢小学 教龄 33年 研修总结 请认真回顾本次研修全过程,从以下6个方面撰写总结(总字数不少于600字):1.课程学习与研讨交流收获;2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获;3.参与研修活动的收获;4.信息技术应用能力的提高;5.教学行为的改进;6.对培训的建议 ?这次是我第二次参加国培学习,通过远程研修使自己自己的基本业务能力得到全面的提高,对于今后的发展会起到了积极的促进作用。现在我就把个人网络研修学习活动主要心得体会总结如下: 本次网络研修无论从学习方式、学习资源、研修方式、教与学的关系上看,确实引导了广大教师 “在交流中学习”、 “在互动中成长”、 “在反思中提升”、 “在合作中建立资源”。这次完全让我亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面,与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开始,总的来说,形式多样,有名师的专题讲解和分享,有学员围绕专题而进行的互动讨论回首近段时间的学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教育教学理念上的着变化,促使自己不断反思,对于个人今后的发展肯定会起到积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。 一、在本次研修过程中,学习的时间不算长,但学习的效果是实实在在的,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的的讲座视频录像,认真进行思考坚持做笔记,并把学到的技能技巧广泛的应用到了教育教学实践活动之中。 收获:培训学习中,大量的案例,课堂实录,专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践,专家的真知灼见与精辟见解,同行的精彩点评、交流与感悟,让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念,拓宽了思路,同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获,更重要的是要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。 二、通过这次研修教会了我怎样去面对困难需要经常性的进行研修并且要肯下苦工夫勤于钻研,才能有所收获。这次远程研修,教会了我敢于面对困难。让我认识到,其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所贡献,一定要敢于面对困难并进行不屈的努力,才会有所成就。收获:没有一个成功人士的道路是一帆风顺的,也没有一个失败者的道路是永远坎坷的。经历磨难,克服磨难,才能取得最后的成功。 三、通过这次研修,我的收获是沉甸甸的。 首先,我初步知道了数学中的建模思想,虽然这只是触及皮毛,但是我有了学习的方向;其次我学会了ppt制作的基本方和基本技能技巧,这对以后自己在制作课件将起到奠基的作用。最重要的一点就是通过三备两磨实践活动,我和我的团队找到了校本研修的具体方法,这对教学能力的提高可真是功莫大焉! 四、存在一些问题: 1.硬件问题:由于我们是农村小学,好多教师还没有达到人手一机的办公状态,因此,硬件设施限制了教师网络研修的参与情况。 2.软件问题:由于我们是农村小学,网速跟不上,网络技术的更新太快,受到资金和技术水平的限制,网络的应用效率受到了限制。不能够适应网络应用的发展。 3.教师问题:少数教师自主网络研修的意识还有点差,仍需要学校督促,部分教师缺乏自主研修的积极性。 4.学校教学人员太少,因此教师们只能利用休息时间进行学习,没有时间讨论、交流,最多也只是在研修活动中进行一些简洁的交流,这对于专业水平的长足发展不得不说是一种瓶颈制约。 总之,我已经尝到了网络研修的甜头,在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来,如果可能我会在认真进行一次学习培训,一次不行就两次,两次不行就三次,总之不断地提高自己的教育教学能力和执教水平是我终生的追求,我愿意同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!在今后的教学过程中,要把新课程理念运用到自己的教学实践中。认真研修新课改专题,认真教我们的学生,才能与学生共享新课改下的数学教学的过程和成果。 ? ? ? 训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,
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