新中新中小学电子学生证手机.docVIP

中小学项目工作汇报 2015-03 概述 电子学生证产品一套专为中小学校园打造的集学生校园安全，家校互动与一卡通为一体的校园与教育整体解决方案。通过使用电子学生证卡片出入学校，家长与班主任教师可以实时查看学生的短信提醒以及行动轨迹系统提供的电子围栏功能，可以为学生划定一个安全活动区域，一旦越过此区域家长会及时收到提醒。系统提供的教务管理功能，班主任与家长的实时在线互动，让家长及时了解孩子的学习成绩以及学习点评。学生证系统也可以与校园一卡通系统进行对接，对接后，学生使用电子学生证卡片即可完成校园一卡通的所有功能。，学生证产品通过互动。系统拓扑图 数据流描述 这一部分将从角色、数据流的角度，对系统进行介绍。 安全： A）日常安全 学生携带电子学生证上学； 电子学生证定时上传GPS坐标数据； 进校时上传签到流水数据； 离校时上传签退流水数据； 系统根据GPS数据，判断是否在上课期间内离开校园，是则产生电子围栏报警，通过系统及短信通知家长； 系统根据GPS数据，产生孩子的定位信息，响应家长对孩子的定位操作； 系统根据GPS数据，产生孩子的轨迹信息，响应家长对孩子的轨迹操作； 系统将考勤数据（签到、签退流水）产生考勤通知，通过短信通知家长。 B）ＳＯＳ报警 突发事件时，学生按电子学生证的ＳＯＳ键； 电子学生证自动发送ＳＯＳ报警短信给家长； 电子学生证自动拨通家长手机； 电子学生证发送ＳＯＳ报警到平台，平台以短信及系统通知的方式通知家长。 教务： A）作业、成绩、通知、课堂点评等： 老师在系统中发布作业、成绩、通知、课堂点评等信息； 家长在PC或手机端获取该信息； 学生在PC端获取该信息。 B）请假流程 家长给孩子发布请假申请； 学生在自己发布请假申请； 老师查看请假申请，并进行批准或驳回（可以同时输入原因）操作； 家长或孩子查看请假结果。 产品特色 丰富的载体：用电子学生证代替卡片，实现近距离、远距离两种刷卡应用，同时提供GPS数据，使系统信息更丰富，功能更全面； 多角色支持：用户可以具有一种或多种角色，从而拥有不同的权限。例如，一个人既可以是班主任，也可是家长。那么这个人将拥有两种角色，既可以用班主任的角色管理班级，也可以用家长的角色监控学生； 页面个性化设计：为了提高用户体验，系统针对不同角色的功能需求以及关注点，设计成个性化的页面。让用户操作更方便快捷；例如，家长更注重孩子当前的安全信息、老师发布的通知等；班主任更注重班级的管理；科任更注重我的授课安排以及教学辅助功能等； 扁平化设计：这个也是为了提高用户体验。页面采用扁平化设计，用户登录后，其重点关注的内容直接在网页上显示出来，不用再进入子模块，减少用户的交互； PC端和手机端合理结合：对教师和家长都提供了PC端和手机端，系统将角色的功能需求，根据PC端页面篇幅大、信息丰富，手机端便捷的特点，科学的进行组合。使PC端和手机端各有侧重，互为补充，提高用户的体验。 功能描述 操作员功能： 服务开通：导入开通学生的名单，只有开通服务的学生才能享受系统的功能； 系统状态监测：显示当前系统的云兄状态，便于维护； 学生及监护人管理； 教务设置； 安全设置：电子围栏设置等。 班主任功能 班主任界面能够直接显示和管理班级相关的信息，包括当然课程表，通知、请假、公告等。 切换班级：班主任可以有多个班级，默认选择上次选择的班级； 班级公告：查看当前班级的相关公告，可以对全班或者指定的学生发布公告； 请假管理：可以查看当前班级的请假记录，可以对请假记录审核； 通讯录：显示班级的通讯录，包括学生和家长。可以对学生进行定位、查看轨迹、发布通知和邮件。可以对家长发布邮件； 一卡通：是老师自己的一卡通业务。可以查看账号信息、挂失解挂、流水查询、空中加油、银行转账等。 科任功能 界面能够直接显示该科任教师当前课程表及上课班级，与我相关的信息、公告、信箱、我的一卡通等。 班级公告：发布通知、作业、成绩。其中，成绩发布是采用成绩单导入的方式，方便操作； 课堂点评：针对学生的课堂表现进行点评，点评会发送到家长端，家长可以针对点评与老师进行互动。 家长功能 在主界面能够直接显示孩子的当日课程表、电子学生证的状态、请假申请、与我相关的信息。 切换孩子：家长可以有多个孩子，可以切换，默认为上一次选择的孩子；切换后页面显示该孩子相关的信息； 电子学生证：实时显示孩子电子学生证当前的状态：如是否在线、电量信号、GPS卫星个数。可以刷新和重启电子学生证，可以直接对孩子进行定位、查看轨迹等； 请假申请：在主界面可以直接添加请假申请，并查看请假的结果； 可以查看与我相关的信息，包括通知、作业、成绩等，单击查看详细信息，方便快捷； 本人设置：可以查看和维护学生的信息，包括亲情号码、短信服务号、SOS号码、监