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作业 课下自我复习梳理第四单元文言知识点 * * 史家之绝唱 无韵之离骚 ——鲁迅 《史记选读》第四单元 复习梳理 制作人:侯晓彬 学习目标 1、熟练识记并掌握本单元《孔子世家》、《管仲列传》、《屈原列传》三课的文言知识(重点); 2、了解文章的主旨、思想和写作艺术(重点); 3、学会如何对历史人物进行客观的评价(难点)。 文学常识 1.司马迁(约前145—约前89),是我国( ) 时期杰出的( )、( )。 2.史记是我国第一部( ),记叙了 从传说中的( )到( )之间3000多 年的历史,分12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇,526500字。《太 史公自序》是司马迁为《史记》一书撰 写的序言。 1.司马迁(约前145—约前89),是我国(西汉) 时期杰出的(历史学家)、(文学家 )。 2.史记是我国第一部(纪传体通史),记叙了 从传说中的(黄帝)到(汉武帝)之间3000多 年的历史,分12本纪、10表、8书、30世家、70列传、共130篇,526500字。《太 史公自序》是司马迁为《史记》一书撰 写的序言。 疏通字词 A、识记掌握 圩顶 愠色 稼穑 听讼 鲍叔牙 管仲 仓廪 商贾 娴熟 渣滓 啜饮 B、陬邑 帝喾 商於之地 wéi yùn jià sè sòng bào Guǎnzhòng lǐn gǔ xián zǐ chuò Zōu kù wū 文言知识考点 重点实词虚词 一词多义 通假字 古今异义 词类活用 特殊句式 一、通假字 几然而长 夫子盖少贬焉 约其文辞而指博 屈平既绌 总结:同音通假 异音通假 (颀) (盍) (旨) (黜) 二、古今异义 聪明深察而近于死 者,好议人者也。 孔子用于楚,则陈 蔡用事大夫危矣。 君子亦有穷乎 古:耳聪目明 今:智力发达, 记忆理解能力强 古:当权 今:行事,如感 情用事 古:困厄 今:贫穷 聪明 用事 穷 鲍叔不以我为不肖 将顺其美,匡救其 恶。 少时常与鲍叔游 古:不贤、不才 今:品行不好 古:扶持 今:将要 古:两个词“时候、常常” 今:一个词“常常、经常” 不肖 将 时常 总结:单音词 双音词 练习:找出下列句子中的古今异义 1、形容枯槁 2、去鲁适周 形容(古:形,形体;容,容貌; 今:对人或事物的形状或性质加以描绘 适(古:去;今:适合) 三、词类活用 1、唯子贡庐于冢上 然皆祖屈原之从 容辞令 沛公引兵西 2、桓公实北征山戎 内惑于郑袖,外欺 于张仪 (庐,建造庐屋) (祖,效仿) (西,向西进军) 名词作动词 (北,向北) (内,在国内; 外,在国外) 名词作状语 3、襟三江而带五湖 人皆谓之“长人” 而异之 4、博辩广大危其身者 亡国破家相随属 管仲因而信之 (襟,以......为衣襟 带,以...... 为衣带) (异,认为……与 一般人不一样) 意动用法 (危,使……受 到危害) (亡,使……亡; 破,使……破) (信,使……守信) 使动用法 5、卒使上官大夫短屈原 于顷襄王 6、将顺其美,匡救其恶 莫不欲求忠以自为 7、屈平疾王听之不聪 谗谄之蔽明也 (短,诋毁) 形容词作动词 (美,美好的事 恶,不好的事) (忠,忠臣) 形容词作名词 (听,识别力) (谗谄,中伤别 人的小人) 动词作名词 词类活用 名词作动词 名词作状语 意动用法 使动用法 形容词作动词 形容词作名词 名词的意动用法 形容词的意动用法 名词的使动用法 动词的使动用法 形容词的使动用法 动词作名词 四、特殊句式 1、沛公安在? 人之不我信也. 岂管仲之谓乎? 维长终是图。 一以贯之 宾 语 前 置 总 结 疑问句代词宾语前置 (以疑问词、标点为标志) 否定句代词宾语前置 (以否定
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