八年级科学上第章第4节电阻大小因素.pptVIP

* 影响导体电阻 大小的因素 展示各种电阻（实物或图片）： 看实验: A A B 2、导体对电流的______作用称电阻。各种不同材料的导电能力是不同的，即不同导体的电阻大小是______的。 1、_________导电的物质叫做导体，金属导体导电的原因是内部存在大量的__________。 复习： 容易 自由电子 阻碍 不同 用铜丝和铅笔芯分接在AB两端 【猜测】 影响电阻大小的因素有哪些？ 不同物质导电能力不同。即电阻大小不同。 2、这说明什么？ 1、观察到什么？ （大胆猜想，并说明理由。） 猜想一： 猜想二： 猜想三： 猜想四： 提出问题： 导体的电阻会跟哪些因素有关呢？ 导体的电阻可能与导体的长度有关 导体的电阻可能与导体的粗细（横截面积）有关 导体的电阻可能与导体的材料有关 导体的电阻可能与导体的温度有关 猜想五： … … 思考：一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？ 1、如何控制变量？ 2、如何选材？ 3、怎样才能知道哪个导体的电阻大？ （一）研究导体电阻与长度的关系 思考： 设计实验方案， 并画出电路图： A A B 待测电阻 控制变量有：材料、粗细、温度。 选材料、粗细相同，而长度不同。 实验：研究导体电阻与长度的关系 【设计实验方案】 探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 、 、 。 实验表格设计： 实验结果： 材料　 粗细　 温度 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻 。 越大 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米) 乙(0.5米) 暗 亮 小 大 大 小 1、如何控制变量？ 2、如何选材？ 3、怎样才能知道哪个导体的电阻大？ （二）研究导体电阻与粗细的关系 思考： 设计实验方案， 并画出电路图： A A B 待测电阻 控制变量有：材料、长度、温度。 选材料、长度相同，而粗细不同。 实验：研究导体电阻与粗细的关系 思考：用什么方法测金属丝的直径? 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 实验结果: 甲(0.5毫米2) 乙(1毫米2) 暗 亮 小 大 大 小 材料﹑长度相同的导体, 越粗,电阻 . 【设计实验方案】 探究导体电阻与粗细的关系。 控制的不变量有 、 、 。 材料　 长度 温度 越小 实验表格设计： 1、如何控制变量？ 2、如何选材？ 3、怎样才能知道哪个导体的电阻大？ （三）研究导体电阻与材料的关系 思考： 设计实验方案， 并画出电路图： A A B 待测电阻 控制变量有：长度、粗细、温度。 选长度、粗细相同，而材料不同。 实验：研究导体电阻与材料的关系 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米, 1毫米2,镍铬合金线) 乙(1米,1毫 米2,铜线) 暗 亮 小 大 大 小 实验结果: 【设计实验方案】 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有 、 、 。 粗细　 长度 温度 实验表格设计： 粗细﹑长度相同的导体, 电阻大小与 有关. 材料 （四）研究导体电阻与温度的关系 1、如何控制变量？ 3、如何使导体的温度发生改变？ 2、如何选材？ 思考： 设计实验方案： 控制变量有：长度、粗细、材料。 选长度、粗细、材料相同，而温度不同。 实验：研究导体电阻与温度的关系 实验结论：1、金属导体的电阻随温度升高而增大。 2、其它物质的电阻随温度的变化而变化。 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象. 利用超导原理,出现了磁悬浮列车. 根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关. 温度升高,金属导体的电阻会增大. 温度降低,金属导体的电阻会减少. 在长度和材料相同时， 导体的横截面积越小，电阻越大。 在横截面积和材料相同时， 导体的长度越长，电阻越大。 结论1：导体的电阻与导体的长度有关 结论2：导体的电阻与导体横截面积有关 结论3：导体的电阻与导体的材料有关 结论4：导体的电阻大小与导体的温度有关， 温度越高电阻越大。 小结一： 小 结二: 提出问题 影响导体电阻大小因素 长度 粗细 材料 温度 猜想 设计实验和验证 控制变量法 科学猜想以 事实为依据 *