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2016河南特岗教师考试专家预测练习题4 　　一、选择题 　　1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是(　　) 　　A.因材施教原则 　　B.巩固性原则 　　C.启发性原则 　　D.科学性和教育性相结合的原则 　　答案：C 　　2.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有(　　) 　　A.系统的马列主义理论修养 　　B.精深的专业知识 　　C.广博的文化基础知识 　　D.必备的教育科学知识 　　答案：D 　　3.班主任做好班级工作的中心环节是(　　) 　　A.了解和研究学生 　　B.组织和培养班集体 　　C.做好个别学生的教育工作 　　D.同家庭、社会密切配合 　　答案：B 　　4.华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业 和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素 在人的发展中的作用(　　) 　　A.遗传 　　B.环境 　　C.教育 　　D.教师 　　答案：A 　　5.教材包括(　　) 　　A.教科书 　　B.CAI软件 　　C.教学参考书 　　D.以上三者皆是 　　答案：D 　　6.教育要适应人发展的个别差异性，做到(　　) 　　A.循序渐进 　　B.因材施教 　　C.教学相长 　　D.防微杜渐 　　答案：B 　　7.古希腊斯巴达教育比较重视(　　) 　　A.军事体操教育 　　B.政治哲学教育 　　C.天文数学教育 　　D.全面发展教育 　　答案：A 　　8.学校工作必须坚持以(　　) 　　A.教学为主 　　B.德育为主 　　C.教师为主 　　D.学生为主 　　答案：A 　　9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是(　　) 　　A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 　　B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行 　　C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行 　　D.视具体情况，可有多种开端和顺序 　　答案：D 　　10.普及义务教育始于(　　) 　　A.原始社会 　　B.奴隶社会 　　C.资本主义社会 　　D.社会主义社会 　　答案：C 　　11.课外校外教育是对课堂教学的一种(　　) 　　A.延展 　　B.必要补充 　　C.深化 　　D.变革 　　答案：B 　　12.我国颁布实行的壬戌学制是在(　　) 　　A.1902年 　　B.1903年 　　C.1912年 　　D.1922年 　　答案：D 　　13.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(　　) 　　A.师生共同参加的 　　B.学生自愿选择的 　　C.有目的、有计划、有组织的 　　D.受教学计划、教学大纲规范的 　　答案：C 　　二、填空题 　　1.在确定教育目的的依据问题上的两种片面理论是___________和___________。(个人本位论、社会本位论) 　　2.教师是教育工作的_______、领导者，在教育过程中起_______。(组织者、主导作用) 　　3.根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向________转变的思想。(素质教育) 　　4.美育的实施途径主要有：通过________和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育。(各科教学) 　　5.课外校外教育的形式主要有　群众性活动、小组活动和___________。(个人活动) 　　三、简答题 　　1.为什么说教育在人的发展中起主导作用? 　　【答案要点】 　　(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。 　　(2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。 　　(3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。 　　(4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 　　2.一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养? 　　【答案要点】 　　①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。 　　②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。 　　③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。 　　④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。 　　3.简述我国学制改革的基本原则。 　　【答案要点】 　　(1)教育结构必须适应经济结构和社会结构，以利于国民经济和社会的发展; 　　(2)统一性与多样性相结合; 　　(3)普及与提高相结合; 　　(4)稳定性与灵活性相结合。 　　四、论述题 　　1.为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程?