四川省遂宁市高中2009届高三理综第三次诊断性考试.docVIP

四川省遂宁市高中2009届第三次诊断性考试 理科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至6页，第Ⅱ卷7至16页。全卷满分300分，考试时间150分钟。考试结束后，将试题Ⅱ卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上； 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上； 3．本卷共21小题，每小题6分，共126分； 可能用到的相对原子质量； 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个项是符合题目要求的。 1．下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是 A．对数期的细菌代谢旺盛，个体形态和胜利特性比较稳定，常作为生产用菌种和科研 材料 B．若想通过植物细胞培养的方法来生产紫草素，须用愈伤组织分化为植物体 C．限制酶基因只存在于微生物体内，通常用鸟枪法来获得 D．生产“人工种子”采用的育种方法是植物体细胞杂交 2．甲、乙表示绿色植物新陈代谢过程中有关 变化。据图分析下列描述正确的是 A．绿色植物的根系吸收、等矿质离子时不会受到 根系周围土壤疏松程度的影响 B．影响甲图A、B差异的原因是根细胞膜上运载、 的载体种类不同 C．乙图中a点的含义是光合作用的吸收量等于呼吸作用的释放量时的光照 强度 D．b点时产生的细胞部位是线粒体和叶绿体 3．下列有关叙述错误的是 A．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相同 B．两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同钟群的个体间就不能进行交配或即使能交配也不能产生可育后代 C．被子植物个体发育中受精卵形成8个细胞的球状胚体需要经过4次有丝分裂 D．记忆细胞受响应抗原再次刺激后其细胞周期将变短 4．关于下列有关生物学实验的四副图，说法错误的是 A．图①由甲转换成乙时，视野中所观察到的细胞数目减少 B．图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向 C．图③发生质壁分离的条件是细胞液的浓度要小于外界溶液的浓度 D．图④是在缺镁培养液中，长期培养的西红柿叶片绿体中提取的色素的层析结果 5．右图表示玉米在温度为25℃下，随光照强度的变化 光合作用释放氧气速度的变化关系。下列有关叙述 错误的是 A．中的C在该植物中的转移途径是： B．若适当升高温度，则点将向右移动、b点向右上移动 C．若每小时光合作用产生氧气的总量为60毫升，则此时其光照强度为5.5千勒克司 D．若光照突然停止，此时叶绿体中和的含量将增加 6．下列说法不正确的是 A．是当心辐射的警示标志 B．加大煤炭的开采速度，增加煤炭燃料的供应量，以缓解石油危机 C．水滴石穿的原因之一是溶解了的雨水长期与作用，生成了可溶性的 D．北京奥运会吉祥物——福娃的材质是PVC（聚氯乙烯），其单体是 7．下列表达式书写正确的是 A．的水溶液显酸性，其原因是 B．在溶液中逐滴滴入溶液至恰好完全沉淀时 C．以硫酸为电解质的氢氧燃料电池的正极反映式： D．在溶液中滴入过量的苯酚水溶液 8．代表阿伏加德罗常数，下列叙述错误的是 A．标况下，含质子数为 B．只来年感分数为98%的，用水稀释至，的质量分数大于9.8% C．等温等压下，和的密度不同 D．锌与硫酸反应，放出气体时，转移电子数为个 9．聚乙炔导电聚合物的合成使高分子材料进入了“合成金属”和塑料电子学时代，当聚乙炔分子带上药物、氨基酸等分子片段后，就具有了一定的生物活性。以下是我国化学家近年来合成的聚乙炔衍生物分子M的结构式及M在稀硫酸作用下的水解过程如下图，下列有关说法中错误的是 A．M与A均能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色 B．B中含有羧基和羟基两种官能团，B能发生消去反应和酯化反应 C．与热的烧碱溶液反应，可消耗的 D．A、B、C各分别与金属钠反应，放出的气体的物质的量之比为1：2：2 10．下列有关说法正确的是 A．常温下，将PH=2的溶液等体积稀释后的溶液其PH=2.3 B．的溶液一定是中性溶液 C．在同一溶液中检验出大量如下离子：、、、 D．相同条件下，相同物质的量浓度的和溶液中的物质的量浓度相同 11．下列有关实验的叙述正确的是 A．碱金属单质都可保存在煤油中 B．浓碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C．胶头滴管一定不能伸入液面以下进行相关实验 D．高锰酸钾标准液可用碱式滴定管取用 12．可逆反应 强下，平衡时B的体积分数与温度（T）的关系 如图所示。下列叙述中不正确的是 A． B．点时正反应速率大于逆反应速率 C