九年级语文一模复习及考前模拟苏教版知识精讲.docVIP

初三语文一模复习及考前模拟苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 一模复习及考前模拟 积累·运用（24分） 积累：字词的积累、语文基础知识和文学文化常识的积累、古诗文的积累。 （一）字词的积累： 能力要求： ①认识3500个常用汉字，其中会写3000个左右。 ②正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。 ③在具体语言环境中能准确理解字义、词义。 考查范围：以《中考说明》词语表为准 考查形式：选择题 1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 池沼（zhǎo） 恣睢（zì） 殷红（yīn） 婆娑（suō） B. 歉疚（jiù） 濒危（bīng） 跻身（jī） 咫尺（zhǐ） C. 澎湃（pài） 炫耀（xuàn） 翩跹（xiān） 阴晦（huì） D. 褒贬（bāo） 醇香（chún） 参差（cēn） 栈桥（zàn） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 和谐 别出新裁 谈笑风生 B. 风彩 扣人心弦 舍身取义 . 陶冶 脍炙人口 出类拔萃 D. 真谛 呕心沥血 一愁莫展A. 止步不前 学无止境 B. 臭名昭著 声名狼藉 C. 别具匠心 匠心独运 D. 屏气凝神 聚精会神 （二）语文基础知识和文学文化常识的积累 能力要求： ①了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。 ②了解课文涉及的重要的作家作品知识，了解课本中推荐的文学名著。 考查范围：以《中考说明》附录四为准 考查形式：选择题 1、下列作家作品搭配完全正确的是（ ） A. 鲁迅——《社戏》《藤野先生》 B. 杜甫——《石壕吏》《夜雨寄北》 C. 刘禹锡——《陋室铭》《爱莲说》 D. 安徒生——《变色龙》《皇帝的新装》 （ ） A. 《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 B. 《社戏》《藤野先生》《故乡》《孔乙己》都是鲁迅先生的作品。 C. 《最后一课》《我的叔叔于勒》《威尼斯商人》的作者都是法国著名 D. 《望岳》《小石潭记》《钱塘湖春行》《泊秦淮》都是同一朝代作家的 ， ， ， ；朝晖夕阴，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。 2、如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“ ， ”（马致远《天净沙·秋思》） ， 。 4、《论语》中论述“学”与“思”之间辨证关系的句子是：_____________________，____________________。 5、从你积累的古诗中，分别写出一个含有“马”字和“山”字的句子。 含“马”字的句子： ____________ ， ______________ 。 含“山”字的句子： ____________ ， ______________ 。 运用： 语言的实际运用 能力要求： ①了解基本的语法知识，能够辨析并修改常见病句。 ②在具体的语言环境中准确理解、运用语言。 ③语言运用简明、连贯、得体。 ④在正确理解和运用语言的过程中，发现问题、解决问题的能力等等。 考查形式：图表转换、提炼概括、综合性学习、句式仿写、语言连贯、病句修改等。 （一）图表转换 能力要求：综合考查学生筛选提取信息的能力、评价鉴赏及语言表达的能力。 解题步骤： ①全面阅读明确要求，注意整体把握； ②仔细分析，重视数据变化； ③反复揣摩找准角度，认真筛选确定重点； ④关注图表细节； ⑤简明表达，检查修改。 1、2005年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。国 家 军人死亡数 平民死亡数 国 家 军人死亡数 平民死亡数 中 国 28，000，000 30，000，000 日 本 1，850，000 672，000 苏 联 13，700，000 13，000，000 德 国 3，500，000 1，600，000 南斯拉夫 300，000 1，200，000 意大利 77，500 153，000 （l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 ①