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五、其它简单机械 课 时：2课时 教学目标： 、知识与技能： 认识定滑轮和动滑轮 知道简单机械的一些应用 （3）知道轮轴和斜面也能省力 （二）、过程与方法 （1）通过观察和实验，了解定滑轮和动滑轮的结构 （2）通过探究，了解定滑轮和动滑轮的特点 重点：定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点 难点：定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点的应用 教学方法： 观察实践法，实验法，自主探究法， 教学手段： 多媒体课件　课堂演示 教学过程 直接引入新课。 一、定滑轮：滑轮的轴固定不动 性质：不能省力，但能改变力的方向 实质：等臂杠杆 二、动滑轮：滑轮的轴随重物一起移动 性质：能省力，但不能改变力的方向 实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆 （随堂p48第5题 p49第11题） 三、滑轮组：由定滑轮和动滑轮组合而成 性质：能省力，又能改变力的方向 应用：使用滑轮组时，动滑轮和重物由几段绳子承担，提起重物所用的力就是物重的几分之一。 （随堂p49第12题 p48典例3） 轮轴：动力作用在轮上可省力。例如：方向盘，自行车把手。 斜面：省力。并且斜面越长越省力。 四、作业：“随堂”相关内容　“同步”相关内容 五、教学后记：