一年级美术教案第一课美丽的大自然.docVIP

教学 目标 1、认知目标：能够用自然界中唾手可得的材料进行造型游戏。 2、能力目标：同学之间团结、协作，共同完成作品。 3、情感目标：走近大自然，更加热爱大自然。 教学重 难点 教学重点：启发学生对自己所选择的材料有更深一步的了解。 教学难点：如何通过材料表现大自然的美丽。 教具学具及多媒体应用 课本、教师根据学校周围的环境，选择一种比较适合本校学生发展的造型游戏活动，收集一些沙雕、大地艺术和岩画等作品图片。 学生准备相应的工具材料，如：各种废旧物品（瓶子、绳子、彩色纸……）、工具（铲子、水桶、画笔、颜料） 课 时 2 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 小组分工及要求 第1课时 （一） 组织教学 简单检查用具和纪律 准备 小组长检查汇报 （二）发展阶段 导入新课 出示课题《美丽的大自然》，欣赏教材上的图片和教师提供的图片。 提问：这些作品给你什么感受呢？如果是你，你会选择在什么地方创作？ 讲授新课 1）、预习交流（小组内进行互帮互助）（讨论提示p2） 提问：教室后面有一面很大的墙面，你想让这个地方呈现出什么样的效果？（学生讨论） 2）、预习疑难反馈、课文重点讲解（可学生解答或教师解答） 进一步讨论： 如果在一个沙坑、海滩、泥地、大树边，你又会怎么设计呢？ 学生发言，教师总结点拨 学生观察、回答 学生讨论 学生发言 分组合作（小组长领导本组学生把展示的任务全部分配，让全部组员掌握）（） 教师示范： 用学生带来的各种材料装饰学校操场上的一块平地。 引导学生观察这个环境的特点，围绕一个主题，根据自己的材料大胆的组织和游戏。 小组讨论： 制定自己组的创作计划。 （四）（） 当堂展示、测评 拓展延伸。 第一课时组长检查基本稿完成情况。教师给小组本节课表现打分。 学生自评、互评 各组派代表讲清本组的作品，其它小组同学提出点评及疑问。 第二课时 引导阶段： （1）欣赏图片，进一步领略大自然的美。 提问：说说你最喜欢在户外什么地方玩耍？ 你最喜欢什么样的景色？ 学生活动 请学生用自己的语言表达出来。 （2）教师示范： 发展阶段 3、学生活动，教师指导。 4、展示作品，欣赏评价。 各组可以去别的组参观作品，并给予评价和意见。 小结： 教育学生从小要爱护环境，珍惜大自然的美和纯净。 学生活动 学生以小组为单位合作完成表现大自然的绘画作品。 板 书 设 计 美丽的大自然 鲜艳的颜色 线条 大块色彩 红星小学星动课堂教案设计 年级： 一年级上册 学科：美术 课题：美丽的大自然 主备人：韦玲 修改：韦玲 教研组长审核：