【新步步高】2014-2015学年高二生物浙科版必修3课时作业61生态系统的营养结构Word版含解析.docVIP

第六章　生态系统　生态系统的营养结构 目标导航　1.举例说明生态系统的概念和组成成分。2.说明食物链和食物网以及生物所处营养级。3.评述生物放大。4.举例说明生态金字塔。 一、生态系统 1．生态系统的概念：由__________及__________所构成的一个生态学功能系统。地球上有许多生态系统，大至________，小至池塘。 2．生态系统的分类：________________和________________。 3．生态系统的成分：由__________、__________、气候、能源、________、________和________七大成分组成。 4．生态系统的功能：进行____________和____________。 二、食物链和食物网 1．食物链和生物放大 (1)在生态系统各生物之间，通过一系列的______________关系，不断传递着________所固定的能量，这种单方向的营养关系叫________。捕食食物链是以________________为起点的；腐食食物链是以____________________为起点的。 (2)食物链不仅是____________和____________的通道，而且也是杀虫剂和各种有害物质______________的通道。化学杀虫剂和有害物质通过________逐级积累和浓缩，在生物体内____________，导致危害的现象就叫生物放大。 2．食物网 (1)在一个生态系统中，____________彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫做食物网。食物网越________，生态系统抵抗外力干扰的能力就越强；食物网越________，生态系统就越容易发生波动和毁灭。 (2)____________是地球上最稳定的生态系统，而________是最脆弱的生态系统。 三、营养级和生态金字塔 1．营养级是指处于食物链某一环节上的______________的总和。营养级的位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量就________。 2．生态金字塔是指各营养级之间的某种________关系，可以用________单位、________单位和________单位表示，构成相应的金字塔。 3．________金字塔和________金字塔有倒置的，____________绝对不会是倒置的，因为能量从一个营养级流向另一个营养级总是逐渐________的。 知识点一　生态系统的概念 1．在一个朽木的空洞中，底部有积水长存，生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛。这一朽木洞中可构成一个(　　) A．种群 B．群落 C．食物网 D．生态系统 2．在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述正确的是(　　) ①它们共同构成一个生态系统　②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群　③它们中的动物是一个生物群落　④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 知识点二　食物链和食物网 3．下列是池塘中一些常见的生物，其食物链顺序正确的是哪一项(　　) ①鱼类　②藻类　③水生甲虫　④池边杂食动物　⑤水蚤 ．B．．．知识点三　营养级和生态金字塔 4．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是(　　) A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加 B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势 基础落实 1．一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是(　　) ．．．．2．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　) A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 3．以下可称为生态系统的是(　　) A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物 C．一个池塘中的所有水蚤和分解者 D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草 4．森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个(　　) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 5．关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(　　) ①凡是细菌、真菌都是分解者　②凡是自养型生物都是生产者　③植物都是生产者　④动物都是消费者　⑤异养型生物