精品解析：山东省夏津县万隆实验中学2016届九年级（插班生）考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、积累与运用 1．下列词语没有错别字的一组是（??? ） A．息息相通 契而不舍 一反既往 妇儒皆知 B．销声匿迹 翻来覆去 铤而走险 来势汹汹 C．乐此不疲 吹毛求疵 引颈杀戮 含首低眉 D．慷慨淋漓 锋芒必露 相形见绌 迫不及待 【答案】B 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。若想正确书写汉字，学生平时就在书写时要掌握书写规则，要准确理解字义词义，要适当扩大阅读量，在多读多写中不断积累。注意A“锲而不舍”“妇孺皆知”；C“颔首低眉”；D“锋芒毕露”。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．下列各句中，加点词语使用错误的一项是 （ ） [来源:Zxxk.Com] A．当他在电视上看到歹徒非常残忍的杀死了那么多无辜的生命的时候，顿时义愤填膺。 B．众目睽睽的冬运会在人们的期盼着拉开了帷幕。 C．莫言认为，创作必须和个人经验相结合，这样才能写出语言丰富多彩，结构别具匠心的作品。[来源:Zxxk.Com] D．鳄鱼在捕食前，常处于平静状态，就像浮在水面上的树桩般纹丝不动，只露出一对鼻孔和眼睛。? 【答案】B 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了解成语的来源，还要把握成语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。本题中的成语“众目睽睽”意思是许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。冬运会未开始，词语不恰当。 考点：正确使用成语。能力层级为表达运用E。 3．下列表述错误的一项是（ ） A．“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 B．“草圣”是汉代的张芝，“书圣”是东晋的王羲之。 C．我国的重阳节有插茱萸，登高和喝雄黄酒的习俗。 D．“泥人张”创始人是张长林，他的彩塑艺术题材广泛，人物栩栩如生。 【答案】C 【解析】 试题分析：此题考查学生对文学和文化常识的识记情况。平时加强归纳与积累，才能轻松应对试题。C项，喝雄黄酒是端午节的习俗。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 4．下列各句中没有语病的是（ ） A．为了防止类似的交通事故不再发生，我市加强了交通执法力度。 B．听了他的报告，对我的启发教育很大。 C．我校发扬板报优势，使学生的各种才能充分的展现出来。 D．一个人能否成功，取决于他的努力程度。 【答案】D 【解析】[来源:Z*xx*k.Com] 试题分析：这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻辑、和修辞三个方面。常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。该题选项A．“防止 ”与“不” 双层否定，使句义相反了；选项B．缺少主语。应改成：他的报告，对我启发很大；选项C．搭配不当，“发扬”改成“发挥”。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列句子标点符号不恰当的一项是 （ ） A．听完《芈月传》主题曲“恋无悔”， 你便知芈月的真爱是谁。 B．“互联网+”，实际上是创新2．0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2．0推动下的互联网形态演进。 C．“前事不忘，后事之师。”我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。 D．礼炮轰鸣，歌声嘹亮；整齐的队伍，威严的军容；晴朗的天空，欢呼的人们：这无不显现出庆典的隆重与壮观。 【答案】A 【解析】学科网 试题分析：本题考查学生对标点符号的掌握情况，学生要掌握好各种标点的作用及用法，结合语句正确使用。A项标点为，羋月传主题曲《恋无悔》 听完便知芈月的真爱是谁。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 6．诗文名句默写。 （1） ，野渡无人舟自横。 （2）当我们身处逆境的时候，我们可以引用李白《行路难》中的 ， 来激励自己。 （3）杨炯的《从军行》中表现诗人弃笔从戎的诗句是： ， 。 （4）我国历史上有许多的爱国诗人，他们满怀豪情一心报国，请写出连续的两句“爱国”诗句： ??????????， ??。 【答案】（1）春潮带雨晚来急（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（3）宁为百夫长，胜作一书生。（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 【解析】 试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大