精品解析：【全国百强校首发】重庆市第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试物理试题解析（解析版）.docVIP

一、选择题（共14小题。1-8小题为单项选择题，每小题5分，9-14小题为多项选择题，每小题6分，选对未选全得3分，错选得0分） 1、下列说法中，正确的是 A、摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比 B、静止的物体也可能受到滑动摩擦力的作用 C、物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化 D、力学的基本量有：长度、质量、力 【答案】B 考点：考查了摩擦力，加速度，力学单位制 【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算 2、做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内 A、初速度越大，它通过的位移越大 B、加速度越大，它通过的位移越大 C、末速度越大，它通过的位移越大 D、它在时刻的速度越大，它通过的位移越大 【答案】D 【解析】 试题分析：根据公式，可得物体的位移和初速度，加速度以及所用时间又关系，初速度大，位移不一定越大，加速度大，位移不一定大，AB错误；根据公式可知末速度大，位移不一定大，C错误；匀变速直线运动过程中，中间时刻速度等于该段过程中的平均速度，根据公式，所以它在时刻的速度越大，它通过的位移越大，D正确； 考点：考查了匀变速直线运动规律的应用 【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰，对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题 3、下列说法正确的是 A、甲图中小孩未推动箱子是因为小孩推箱子的力小于箱子推小孩的力 B、甲图中小孩未推动箱子是因为小孩子推箱子的力小于地面对箱子的摩擦力 C、乙图中小孩子推动了箱子是因为小孩推箱子的力大于地面对箱子的摩擦力 D、乙图中小孩推动了箱子是因为小孩子推箱子的时间大于箱子推小孩的时间 【答案】C 考点：考查了摩擦力的计算 【名师点睛】在计算摩擦力时，首先需要弄清楚物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，如果是静摩擦力，其大小取决于与它反方向上的平衡力大小，与接触面间的正压力大小无关，如果是滑动摩擦力，则根据公式去计算 4、伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础，早起物理学家关于惯性的下列说法，其中正确的是 A、物体运动的速度越大，其惯性越大 B、没有力的作用，物体只能处于静止状态 C、物体做变速运动时，物体没有惯性[来源:学科网] D、运动物体如果没有受力的作用，将继续以同一速度沿直线运动 【答案】D 考点：考查了对惯性的理解 【名师点睛】任何物体都有保持原来运动状态的性质，惯性的大小只跟质量有关，与其它任何因素无关，如果一个不受力的作用，物体将做匀速直线运动或者处于静止状态， 5、下列图像中可以判断物体做的是匀变速直线运动的是 【答案】B 【解析】 试题分析：A图中图像的斜率表示速度，故做匀速直线运动，B图中物体的速度随时间均匀增加，斜率表示加速度，加速度恒定，做匀加速直线运动，C图中速度不随时间的变化而变化，做匀速直线运动，D图中加速度随着时间在变化，为变加速直线运动，故B正确； 考点：考查了运动图像 【名师点睛】本题考查识别和理解物理图象的能力，首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆 6、如图所示，位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用，已知物块P沿斜面加速下滑，现保持F的方向不变，使其减小，则加速度 A、一定不变 B、一定变小 C、一定变大 D、可能变小，可能变大，也可能不变 【答案】C 【解析】 考点：考查了牛顿第二定律的应用 【名师点睛】解决本题的关键熟练运用正交分解，根据牛顿第二定律求出加速度，对物块进行受力分析，物块受重力、支持力、推力，沿斜面加速下滑，知加速度的方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律列出方程，根据F的变化，可知加速度的变化 7、如图质量为m的物体悬挂在A点，OA为可绕O点转动的轻杆，与竖直墙面的夹角，AB为轻绳，与竖直墙面的夹角，轻绳AB和轻杆OA的弹力分别是 A、 B、 C、mg、mg D、 【答案】A 【解析】 试题分析：对节点O受力分析如图所示， 根据平衡条件可得：轻杆OA中的弹力，轻绳AB的拉力，故A正确． 考点：考查了共点力平衡条件的应用 【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解 8