(幼儿园大班体育游戏.docVIP

（体游）轮胎游戏 活动目标 尝试与同伴用不同的方法合作运轮胎。 努力与同伴合作、协商出各种办法运更多的轮胎。 在轻松的氛围中体验合作的乐趣和运轮胎的成就感。 活动准备 轮胎20个。 录音机一个、磁带一盘。 活动过程 器械操：羽毛球操。 ——师生随着音乐表演羽毛球操。 轮胎游戏。 ——单人运轮胎。 教师：怎么才能够让轮胎走起来呢？ 幼儿练习，教师巡回指导。 ——双人合作运轮胎。 教师：两个小朋友合作运轮胎，看那个小朋友运得多。 ——小组搭高轮胎比赛。 讲解比赛的规则和方法：幼儿必须从起跑线后起跑，必须把轮胎放在圆圈内，一个一个搭高，看哪一组的小朋友轮胎的数量最多。 ——轮胎游戏。 教师：大家可以自己找朋友，把轮胎和旁边的辅助器材一起布置成不同的形状。 布置好以后和朋友排队玩一玩。 放松活动： ——教师结合音乐并以语言提示，带领学生做放松操。 ——幼儿归还器材。 （体游）我是坦克兵 活动目标 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 活动准备 用纸箱制作的“坦克”，为幼儿人手的一半。 在场地上布置好：体操垫、地垫等。 活动过程 操练活动。 ——引导幼儿扮演解放军，练习射击、投弹、骑马等动作。 练习开坦克。 ——启发幼儿两人合作开一辆“坦克车”（两人同时站在纸盒内，手提纸箱向前同步走）。 ——探索：怎样走，开得直，开得快。 ——集体讨论，观看1~2对幼儿示范开坦克车，知道：可采用喊口令、数节奏等方法，控制两人的速度，保持两人行走的节奏一致。 ——幼儿在场地上练习来回开坦克车。 游戏：我是坦克兵。 引导幼儿爬过“沼泽地”（地垫）→爬过“山坡”(体操点下面放)→快速直线前进。 放松活动。 ——音乐舞蹈《火车舞》。教师带领幼儿随着音乐表演火车舞。 ——用纸盒排列连成长长的山洞，引导幼儿玩游戏钻爬过山洞。 （体游）小小飞行员 活动目标 练习双腿并拢从椅子上向下跳的基本动作。 根据教师的语言指令，进行单脚站立、原地自转等平衡动作。 在游戏的过程中，注意与同伴共享空间，避免在奔跑时碰撞。 活动准备 人手一把小椅子。 音乐磁带《谁是小熊》 活动过程 准备活动——照镜子。 ——安排幼儿两两对应站立玩照镜子游戏。 ——其中一人先做动作，另一人模仿做动作。鼓励幼儿变换各种动作。 游戏活动——小小飞行员。 ——练习双脚并拢向下跳。 幼儿人手一张椅子，将椅子排成圆形，自己站在一字前面，大家面向圆心站好。 教师示范表演。教师站在小椅子上，先念儿歌，念完儿歌后，轻轻从小椅子上跳下来。 教师带领幼儿念儿歌，并练习双脚并拢向下跳的基本动作。 ——游戏活动《小小飞行员》。 幼儿站在椅子上面向圆心，教师带领幼儿先念儿歌，然后向下跳，听教师发指令，幼儿做相应的动作。 教师发：快速飞。幼儿双手伸平快速向前飞。 教师发：单脚飞。幼儿双手伸平单脚站立。 教师发：飞机迷失方向。幼儿双手伸平原地打转。 教师发：慢速飞。幼儿双手伸平慢慢向前飞。 教师发：飞机降落。幼儿站在自己的椅子上。 游戏可以反复进行两次。 教师带领幼儿进行游戏3~4次。 放松活动——谁是小熊。 ——椅子背向圆心，幼儿站在小椅子边上，面向前，教师和幼儿一起唱歌，然后师生随着音乐向前小步跑，音乐一停，师生一起抢座位，没有位置的小朋友就是小熊，游戏可开展3遍。 （体游）火箭发射 活动目标 练习肩上挥臂投掷动作，锻炼手臂力量。 在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活经验，对动物的动作进行正确的判断。 乐意跟随音乐进行韵律活动。 活动准备 音乐磁带：《芭蕉扇》。 幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。 活动过程 活动准备——听指令做动作。 ——幼儿四散地站在场地上，教师发出“飞飞”、“跳跳”的指令，幼儿按口令做动作。如：当教师发出“飞机飞飞”的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：“飞飞飞！”当教师发出：“小鱼游游”时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：“游游游！”当老师发出“小兔跳跳”时，幼儿边说“跳跳跳”。“兔子游游”或“小鱼飞飞”的指令，幼儿便不动也不发声。教师还可以发出“老鹰飞飞”、“蝴蝶飞飞”、“小猫跳跳”、“小猴飞飞”等各种指令，幼儿进行分辨并学做动作。 游戏活动——火箭发射。 ——投火箭。 幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，教师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，游戏继续进行，比比谁投进圈的次数多，游戏可以进行3~4遍。