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从常规中力求创新 着力生涯规划设计 深圳市西乡中学2016－2017学年第一学期高一年级工作计划 一、指导思想 在“创造适合学生发展的教育，让师生成功成才”这一理念指导下，紧紧围绕学校的办学思想和办学目标开展各项教育教学工作。不断更新工作思路，改进工作方法，加大工作力度，提高工作效率。以过程管理为切入点，以师资队伍建设为着力点，以学生终身发展为落脚点。严细实恒，开拓进取，为促进学校的可持续发展和跨越发展而全力工作。 二、工作目标 1、在学校领导下，认真落实贯彻教育改革思想和学校工作布署，与时俱进，开拓创新，励精图治，奋发有为，坚持不懈的狠抓常规管理，努力打造“和谐年级”、“学习年级”、 “平安年级”，年级工作的质量在校内名列前茅，把高一年级工作全面推上新的台阶。 2、高一年级组第一学期以指导学生做好“人生规划”为主线，以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。 3、抓好教师队伍建设，形成一个战斗团队。让每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生，打造一支“德艺双馨，育教双能”的教师队伍。 4、管理工作力求“ 深入、规范、高效、到位” ，追求工作的前瞻性、时效性。 三、工作措施： （一）落实“一岗双责”，打造“平安年级 学生安全工作责任重于泰山，年级组将加强与安全办、德育处的协同配合，制订计划和方案，确保本学期不发生一起安全事故，使学校满意、学生满意、家长满意，创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。 1树立安全第一、安全无小事的理念，完善安全管理制度，构建安全管理网络，明确责任，落实“谁主管谁负责”，实施“一岗双责”，加强学校安全管理，杜绝安全事故，实现学校安全发展。 2加强对师生的法制安全教育，学习相关法律法规，强化师生法制安全意识。开展以安全教育周、主题班会等为主的安全主题教育活动，落实每月不少于两课时的安全教育课，落实“逢会必讲安全，逢放假必讲安全”的安全教育制度。坚持组织每月一次的安全逃生演练，让师生在演练中提高安全意识、应急技能和技巧。 3同时，也要对“三特”（特殊心理、特殊家庭、特殊体质）师生的排查，关注“十类学生”建立档案跟踪教育。 （二）抓好教师队伍建设，形成一个战斗团队，打造“和谐年级” 我们要形成一个具有奉献精神、忠于职守、有和谐人际关系的，能够精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队。大家在工作上要团结协作、优势互补，要加强沟通，利用个性和能力差异，在团结协作中实现优势互补，发挥积极协同效应，带来高一年级 1+12的绩效。 1、利用年级会配合学校对教师进行师德教育。因为高素质的教师首先应该是高道德素质的教师，要忠于教育事业，献身教育，热爱每一位学生，尊重每一位家长，善待每一位同事，勤于学习，善于研究，敢于创新，不断提高教师师德修养。创造良好的校园氛围，形成良好的校风。 2、增强责任意识、大局意识，每一位教师都有责任和义务管理全年级乃至全校的每一位学生，共同营造高一年级“好事人人夸，错事人人管”的健康氛围。 3、发挥备课组在教学管理中的核心作用。强调集体备课，强化组织纪律观念，不定期检查备课组及任课教师的工作情况。 （1）要明确目标，认清形势。对学生负责，对学校负责，对自己负责。各学科在全区统考中应当力争平均分与高分群体列全区第一。集体备课要定时、定点、定主题、定主讲人员。 （2）在学科组内，发挥集体优势，取长补短，以备课组为核心，创造和谐环境。明确备课组长职责，各备课组长既是年级本学科教学的把关人，又是学校和年级教学管理的执行者，在备课组长的统一安排下，组织全组教师实施集体备课，各备课组集体备课的形式要注重实效。 （3）要加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流；加强集体备课，要求每周一次集体备课，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化教案，个性化教学，尽量减少两极分化现象。 （4）狠抓过程管理，严把课堂教学关、质量分析关、信息整合关与考试检测关。 4、切实抓好分层教学，加强对不同层次的学生的教学管理。 （1）对第一第二层次的学生，年级部将从三个方面入手，突出现有尖子生：第一，在教学内容的深度上要求与高考接轨，不要停留在水平测试层面。第二，各班成立学科兴趣小组，带动全班同学共同提高。第三，加强对优生的辅导和培训工作。 （2）对第三层次学生在教学上要重视基础，重点要突出，难点要分散。尽量让每一个学生听懂课，每堂课要有一定的收获，力求“无中生有”，“生”出一批尖子生来。 5根据本学科课程的实际情