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25汽车保险理赔操作
汽车保险实务 (25)汽车保险理赔操作【2课时】 【学习目标】 (一)知识目标 1.能陈述理赔的概念; 2.能陈述理赔的原则; 3.能掌握车险理赔的流程及要点。 (二)技能目标 利用运华教学软件进行理赔业务操作。 (三)态度目标 1.培养学生保险行业服务意识; 2.让学生感受、体会,树立一丝不苟的做事习惯。 【教学内容】 1.机动车辆理赔的概念; 2.机动车辆理赔的原则; 3.机动车辆理赔的程序与要点。 【教学重难点】 车险理赔的实际操作。 【学习资源】 教材,教学软件 【教学方法】 上机实操,理论讲授为配合。 【教学策略】 回顾车险理赔的概念、原则等基本内容和流程,并通过实际案例帮助学生了解基本流程。学生在掌握理论和操作要点的基础上进行上机实操。 【教学课时】2课时。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及资源准备 新课导入 【教师提问】 1.车险理赔的概念、特点及原则等内容 2.车险理赔的流程 学生思考并回答问题 意图:回顾知识,为本节实操做理论知识储备。 教学组织 【教师板书】车险理赔流程 1.受理报案; 2.调度 3.查勘定损; 4.核损 5.缮制 6.核赔 7.赔款支付 8.客户回访 9.归档 【教师提问】 受理报案要做哪些工作? 【教师总结】 受理报案的工作内容 报案方式: 上门、传真或电话等 报案部门: 客服中心、理赔部门、业务人员、代理人等; 报案记录: ①姓名及联系方式: 报案人、被保人、驾驶员 ② 险 情: 时间、地点、简单原因、事故形态 ③车 情:厂牌、车型、牌照 ④保单号码: 【教师讲授】 调度的重要性,连接受理报案与查勘人员的桥梁。 【教师提问】 调度过后的工作重心是什么? 【教师小结】 调度环节后进行实地查勘、代查勘定损等工作内容。 【课外延伸】 调度过后的书面材料—“出险通知书”,一般是由被保险人填,如是电话报案,则事后补填。 出险通知书内容: 1)保险单证号码 2)被保险人名称、地址及电话号码 3)保险汽车的种类及厂牌型号、生产日期、 第一次申领牌照日期、牌照号码、发动机号码等。 4)驾驶员情况,包括姓名、住址、年龄、婚否、驾驶证号码、驾龄和与被保险人的关系等。 5)出险时间、地点 6)出险原因及经过 7)涉及的第三者情况。 8)处理的交通管理部门名称,经办人姓名及电话号码等。 9)被保险人签章与日期 【教师讲授】 查勘定损、核损环节的要点 【组织活动】 具体操作:教师设置情景,要求学生进行查勘员、定损员、核损员的角色扮演。教师和学生可对不同扮演者进行点评,看其做的是否到位。 【教师提问】 在核损环节结束后,保险工作人员的工作内容是什么? 【教师讲授】 缮制单证、核赔等环节的要点。 【上级实操】 1、教师讲解车险理赔业务上机实操的注意事项和操作要领。 2、学生上机练习。 学生边听边思考各流程的要点 学生思考并回答 学生思考 并回答 学生边听 边记录 学生思考 并回答 意图:让学生对车险理赔的过程有个全局的认识。 意图:让学生把握报案受理的内容 意图: 让学生带着问题学习接下来的几个环节的内容 资源准备: 机动车辆保险出险通知书 设计意图:活跃课堂气氛,加深理赔知识的印象。 总结评价 【布置习题】 根据本节课学生掌握的实际情况适当的布置作业。 【教师点评】对学生表现进行点评。 【教师总结】对本节内容进行总结。 1.机动车辆理赔的流程及要点讲解; 2.机动车辆理赔的流程操作。 学生进行习题分析与作答。 设计意图:通过习题作答了解本节课学生掌握情况。 2014学年第一学期 1
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