论高中英语句型教学中的缺失并列句.docVIP

论高中英语句型教学中的缺失——并列句 高三英语组 王尚香 严亚儒 任成花 论高中英语句型教学中的缺失——并列句 高三英语是一个复习过程，对于词汇，语法等专项练习尤为突出。近期，在连词的专项复习环节中，当我们批阅他们所做的套题时，学生做出的错题很多，失分率很高，阅过之后满卷是错号。经过仔细比对，学生的主要问题出现在并列连词上，这引起我们的反思。最后得出结论：在英语基础教育这块，我们对并列句的学习是缺失的（我们在初中归纳总结了简单句，在高中比较细致的学习和复习复合句，而对于在简单句和复合句之间起过渡和衔接作用的并列句，并没有清晰的讲解和归纳），下面我们一起来看看所遇到这些题目。 注：这套连词专项训练题总共有20个小题，期中8个考查的是并列句或是并列连词，占40%，考查比例较大，学生失分很高，且对该知识点迷茫，现展示如下： 1.（2013全国课标II, 3）I was glad to meet Jenny again, ________I didnt want to spend all day with her.　 A. but ? ? ? ? ? ? ?B. and ? ? ? C. so ? ? ? ? ? ? ?D. or 【解析】选A。考查并列连词。句意为：我很高兴再一次见到jenny，但是我不想一整天时间都陪她。A项表转折，符合句意，故选A。B项表并列、顺承或递进，意为而且，和，C项表结果，意为所以，D项表示或者，否则，不然，均不符合句意。 2. (2013北京卷) Don’t turn off the computer before closing all programs，________you could have problems. A．or B．and C．but D．so 【解析】选A。题干的意思是：在关掉所有的程序之前不要关电脑，要不然你会遇到问题的。or否则，要不然，表示一种否定的条件；and连接表示顺承的并列句；but连接表示转折的并列句；so连接表示因果的并列句。由语境可知正确答案为A项。掌握并列连词的用法以及前后分句的逻辑关系是解题关键。 3.（2013四川卷）Read this story, ___ you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【解析】选B。考查连词：句意：读了这个故事，你会明白不是所有的东西都能用金钱买得到的。根据两个句子意思，可以得出两句之间是并列关系，故用并列连词and。此外该句为句型：祈使句+and+简单句。故选答案B。 4. （2013全国课标I, 32）There’s no way of knowing why one man makes an important discovery _______ another man, also intelligent, fails. A. since B. if C. as D. while 【解析】选D。试题分析：考查连词辨析。A. since因为；B. if 如果；C. as因为；D. while 然而。句意：无法知道为什么一个人有了一个重要发现，而另一个人，同样聪明，却失败了，”“while”是“而，却，但是”的意思，表示转折故选D项。 5. (2013重庆卷) It’s not easy to change habits，________with awareness and self-control，it is possible. A．for B．or C．but D．so 【解析】选C。题干的意思是：“改变习惯不容易，________有了意识和自制力，它是可能的。”分析句子意思我们知道，空格前后的句子存在转折关系。四个选项中，A项表“因为”；B项表“或者”；C项表“但是”；D项表“所以”。因此答案为C。其实后面的句子补充完整应为：it is possible to change habits with awareness and self-control。 6. (2007 北京卷) You have failed two tests. Youd better start working harder, ________you wont pass the course. A．and B．so C