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教科版五年级下册综合实践活动教案(2014年 上海科技教育出版社) (5000字)
教科版五年级下册综合实践活动教案(2014年 上海科技教育出版社) (5000字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 防骗小达人 一、揭穿骗术 活动目标： 1.了解日常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。 2.能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全。 3.学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。 活动重难点： 1.能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全。 2.学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。 活动准备： 收集未成年人遭遇诈骗、拐骗的典型案例，归纳诈骗、拐骗的一般手法。 活动过程： 一、教学引入 1.阅读“案例聚焦”中小婷被骗的案例。 2.小组讨论：小婷的做法有哪些不当之处？ 3.说说身边发生的类似情况。 二、了解诈骗、拐骗的常见形式。 1.观看媒体信息，分析行骗利用的工具、发生的场合、常用的手法等。 2.思考除了书上的给出的行骗方式，还有哪些常见的诈骗或拐骗形式。 3.总结诈骗、拐骗的主要手法。 三、识别生活中常见的骗术。 1.阅读“火眼金睛”环节内容，小组讨论哪些是骗人的。 2.在班级范围讨论各种情
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