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初一语文期末复习·文言文（教师版） 【复习范围】：《古代寓言二则》（《郑人买履》《刻舟求剑》）、《幼时记趣》、《梦溪笔谈二则》（《以虫治虫》《梵天寺木塔》）、《三峡》、《狼》 《郑人买履》 郑人有欲（想）买履者，先自度（量）其（代词，代自己）足，而（连词，表顺承，于是、就）置（放置）之（代词，代尺码）其（代词，代座位）坐（同“座”，座位）。至（等到）之（到……去）市，而（连词，表转折，可是、但是）忘操之（代词，代尺码）。已得（拿到）履，乃（于是、就）曰：“吾忘持度。”反（同“返”，返回）归取之（代尺码）。及（等到）反，市罢（结束），遂（于是、就）不得（买到）履。人曰：“何不试之（代词，代鞋）以（用）足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1、解释文中加点的词语。 2、翻译下列句子 （1）郑人有欲买履者。 有一个想要买鞋的郑国人。 （2）宁信度，无自信也。 （我）宁可相信尺码，也不相信自己的脚。 （3）何不试之以足？ 为什么不用脚试一试鞋呢？ 3、理解课文内容，回答下列问题 《郑人买履》的寓意是： 不能墨守成规、死搬教条，而要根据实际情况多动脑筋，灵活办事。 4、比较阅读 宋人有耕田者。田中有株①，兔走触株②，折颈而死。因释其耒而守株③，冀复得兔④。兔不可复得，而身为宋国笑⑤。——《韩非子》[注释] ①株——露出地面的树根和树茎。②走——跑，逃跑。③耒（lěi）——古代的一种农具，形状象木叉。④冀——希望。⑤而身为宋国笑——而他自己却被宋国人耻笑。 比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获 ①.闵（mǐn）：同“悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）——生长，成长，揠（yà）——拔。②.芒芒然：疲倦的样子。③.病：精疲力尽，是引申义。④.予：我，第一人称代词。⑤.趋：快走。往……去，到……去。⑥.槁（gǎo）：草木干枯。 （1）解释下列加点字的意思。 谓其人曰（ 对……说 ） 苗则槁矣（ 却 ） 以为无益（ 益处、好处 ） 非徒无益（ 仅仅 ） （2）翻译下面的句子。 其子趋而往视之，苗则槁矣。 他的儿子急忙跑过去一看，禾苗却已经枯萎了。 （3）这一则寓言可以用成语 揠苗助长 来概括，告诉了我们这样一个寓意：客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理：欲速则不达。 故时有物外之趣。则或千或百果然鹤也。作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。重岩叠嶂自非亭午夜分不见曦月文章描写了哪些景物?是按怎样的顺序描写的? 三峡地貌总体特点是什么？四季各有什么特点？《三峡》最后一句，对文章的表达有什么作用文章记叙宋神宗元丰年间庆州地区秋田中“傍不肯”消灭子方虫，从而使农作物获得丰收的事例。说说以虫治虫给我们的启示你还能想到生物防治方面的其他例子吗？或谚语、故事1、解释句中加点的字。 （1）目似瞑 （ 闭眼 ） （2）眈眈相向（ 注视的样子 ） （3）将啮其喉（ 咬 ） （4）此人何取而自贻患耶（ 遗留、留下 ） 2、翻译下面的句子。 （1）一狼径去，其一犬坐于前 一只狼径直离开了，其中另一只狼像狗一样蹲坐在他前面。 （2）阳为亲昵，而阴怀不测 表面上装出亲热的样子，暗中却怀有不可推测的恶意。 3、甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？ 阴险、狡猾、奸诈。甲文主要讥讽嘲笑狼的狡猾； 乙文主要揭露狼子野心、秉性不改。狼本性是不会改变，不能被狼的表象蒙蔽；人们对像狼这样的人要时刻提高警惕，不能心存幻想；要奋起斗争，除恶务尽。 accountable for the violation, Had a negative impact on society. Corrective measures: (LED Leadership: Luo Mingjun, rectification time: before S