一年级下册冀教版数学教案1--4单元 .docVIP

一年级下册冀教版数学教案1--4单元 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 新课标冀教版版小学一年级（下册） 数学教案 任教学校：豫新小 学 任教班级：一年级一班 任课教师：徐翠英 使用时间：2011年2月21 2011年2月 2010-2011一年级第二册 日 数学教学工作计划 一、情况分析 （一）班级情况分析： 一（1）班在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。只有在课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 （二）教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容：位置、20以内退位减法、图形的拼组、100以内的数、认识人民币、100以内进位加法和退位减法（一）、认识时间，找规律，统计，数学实践活动。 二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。