苏教版六年级上册数学教案及反思 (3000字).docVIP

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2016-11-01 发布于贵州
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苏教版六年级上册数学教案及反思 (3000字).doc

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苏教版六年级上册数学教案及反思 (3000字)

苏教版六年级上册数学教案及反思 (3000字) ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 第一单元方程第一单元计划教学内容：方程教学目标： 1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax?b?c、ax?b?c、ax?bx?c等方程的解法，会列上述方程解决需要两、三步计算的实际问题。 2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，积累将现实问题数学化的经验，感受方程的思想方法及价值，发展抽象能力和符号感。 3、使学生在积极参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作交流、自觉检验等习惯；获得一些成功的体验，进一步树立学好数学的自信心，产生对数学的兴趣。教学重、难点： 1、解稍复杂方程的策略——转化成简单的方程 2、列方程解决实际问题的关键——找出相等关系。 3、突出实际问题的等量关系。 4、重视培养自觉检验的意识和习惯。课时安排：7课时第一课时列方程解决实际问题（1）教学内容：第一页的例1和练一练，练习一的第1－5题。教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax+_b=c的方程的解法，会列上述方程解决两步计算的实际问题。 2、使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，经历将现实问题抽象为方程的过程，