5《世说新语》两则1课件.pptVIP

为什么要学习文言文 学习文言文的方法 关键在于培养语感。培养语感方法有“三要”：一要熟读背诵课文。目的是熟悉文言文的表达方式和语言习惯；二要用心领悟，见“言”而知“意”；三是主动积累词汇，目的是掌握文言文的表达工具。其实就几个字：多看，多背，多练，多记多看有关文言文的书籍、文章，培养语感。多背著名的文言文，多练习在看文言文的同时，能逐字逐句翻译。 多记文言文中的一词多译现象，实词的常用意向，虚词常用意向 文言文里的翻译方法（一）：留、换、加、删 留，就是保留，保留一些不必译或不能译的词语以及古今意义相同的词语，如人名、官名、地名、物名、国号、年号等等。 《咏雪》中就有一些词语在翻译时保留了下来： 谢太傅、左将军、王凝之等。 换，就是替换，替换一个意思相同的现代汉语。 如：内集——家庭聚会 期——约会 约定 加，就是用加字的办法翻译。将已由单音节发展为双音节的词语对译出来，如： 寒—寒冷 惭——惭愧 惊——惊讶 市——集市 买——购买 删，就是删除，删除那些无实在意义的表语气、停顿和凑足音节的虚词以及偏义复词 （不宜异同）、同义复词（仿佛若有光）的一半等。 如“怅恨久之”的“之”，就是用在形 容词后的词尾，是音节助词，无实在意义，翻译时应删除。 文言文里的翻译方法（二）：补、调 补，就是补充，一是将句子中省略的词语补上；二是将省略的句子补上，使句子更连贯顺畅一些，如 “即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。” 翻译时应补出主语“谢道韫”， 省略成分补出时，用括号括起。 调，就是调换，把某些倒装的句子成分调换过来，使之符合现代汉语的语法习惯。像《咏雪》中的“何所似” 就是宾语前置，翻译时应按“所似何”的顺序翻译。 以上“留、换、加、删”是针对词汇的翻译而言的，“补、调”是针对句子的翻译而言的，至于具体采用那种方法要依据具体的语言环境。文言文的翻译是文言文阅读中的重点，更是阅读中的难点。将文言文译成的现代汉语，往往是不够准确，也只是译出文言文语句的“大意”，可以说不是译文，而是语句的“意思”。称为“意译”。能直译的力求直译。 作者简介: 刘义庆 公元403--444年 ，南北朝刘宋王朝宗室，彭城 今江苏苏州市 人，曾任南兖川刺史。爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集。 谢太傅在一个寒冷的雪天把家人聚集在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。不久，雪下得紧了，太傅高兴地说：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比”。他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞，”太傅高兴得笑了起来。（谢道韫）是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 1.下列人物叫什么名字？ 谢太傅： 胡儿： 兄女： 左将军： 春 雪 唐·韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 问题研究： 1.“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ 6.作者写此文，意图是什么？ 借元方责客之语，说明“信”和“礼”的重要性。 也赞扬元方的聪敏。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ……，……也 是常用的判断句的句式，译为“是” 省略句，省略主语，句子前应加（谢道韫） （谢道韫）是太傅大哥谢无奕的女儿， 左将军王凝之的妻子。 （点明谢道韫的身份） ① 就 译文 找出本文的古今异义字 今义 古义 词语 儿女 文义 因风起 家中的 子侄辈 子女 诗文 文章意思 凭借 因为 谢安 谢朗 谢道韫（yùn） 王凝之 2．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围 3．文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?  家庭氛围：融洽、欢乐、轻松、温馨等 表示一种赞扬和敬佩，暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 １.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?　　 参考：前者写的好，因为雪的颜色和形态跟盐相似（形似）； 后者写的好，因为不仅体现出雪的颜色，更有轻盈之态，而且给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。（神似）。 咏雪 交代背景 谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 叙述事件 补叙身份 一问 两答 兄子 兄女 白雪纷纷何所似 撒盐空中 柳絮因风起 道韫 身份 无奕女 王凝之妻 白雪歌送武判官归京 唐· 岑 cén 参 北风卷地白草折 shé ,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。 ２.说说还可以用哪些事物来比喻雪。 提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。 夜 雪 唐·白居易 已讶衿 jīn 枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 提示：这首诗采用侧面烘托陪衬的手法，从感觉、视觉、听觉入手写雪，