《语文园地三》我的发现介绍.pptVIP

绿色圃中小学教育网 语文园地三 人教版三年级下册 绿色圃中小学教育网 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 这不恰好表明有数不清的骆驼吗？ 这恰好表明有数不清的骆驼。 无疑而问，只问不答，把一个确定了的意思用疑问形式表达出来叫反问。 反问有两种类型： 1、否定形式的反问，表示肯定的内容。 2、肯定形式的反问，表示否定的回答。 绿色圃中小学教育网 我的发现 1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 2、马跑得越快，离楚国就越远了。 绿色圃中小学教育网 我的发现 2、这恰好表明有数不清的骆驼。 1、这不恰好表明有数不清的骆驼吗？ 绿色圃中小学教育网 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 举一反三 我来练一练 绿色圃中小学教育网 2、手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ 手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 绿色圃中小学教育网 3、这不恰好说明修路的人有一颗高尚的心吗？ 这恰好说明修路的人有一颗高尚的心。 绿色圃中小学教育网 4、翠鸟是我们的好朋友，我们怎么能伤害他们呢？ 翠鸟是我们的好朋友，我们不能伤害他们。 绿色圃中小学教育网 5、这样做难道是对的吗？ 这样做是不对的。 绿色圃中小学教育网 6、我们怎能不感动得流泪呢？ 我们感动得流泪。 绿色圃中小学教育网 7、认真学习不正是好学生的 表现吗？ 认真学习正是好学生的 表现。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 二月春风似剪刀。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！ 这些句子用了比喻、 拟人的修辞手法，使 描写更加生动、形象。 我还能从学过的课文里找出这样的句子。 绿色圃中小学教育网 绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松， 鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里； 常常做，不怕千万事。 绿色圃中小学教育网 绳在细处断，冰在薄处裂。 这句谚语告诉我们不要忽视细小的疏漏。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 这句话告诉我们要事必躬亲。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 这句话告诉我们不要只看事物的表面，一定要看到事物的内在实质。 绿色圃中小学教育网 花盆里长不出苍松， 鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里； 常常做，不怕千万事。 这句话告诉我们一定要经历生活的风雨，才能茁壮成长。 这句话告诉我们无论做什么事情都要有恒心和毅力。 买椟(dú)还珠 楚国有个珠宝商人，到郑国去卖宝珠。他用名贵的有香味的木料雕了一只盒子，又想方设法把盒子装饰(shì)得十分美观，然后把宝珠装在里面。 有个郑国人出高价买了去。他打开盒子，把里面放着的许多宝珠还给珠宝商人，只留下了盒子。 盒子做得太好了。那个郑国人只看中了盒子，不晓(xiǎo)得宝珠比盒子贵许多倍。 1、郑国人买了什么？ “椟”指什么？ “珠”指什么？还给谁了？ 2、你能用自己的话讲述这个故事吗？ 3、这个故事告诉了我们一个什么道理？ 问题 这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当，舍本逐末的人。 我还知道一些成语故事 揠苗助长 胸有成竹 画龙点睛 望梅止渴 东施效颦 草木皆兵 狐假虎威 杯弓蛇影 指鹿为马 闻鸡起舞 庖丁解牛 叶公好龙 一鸣惊人 一箭双雕 东山再起 江郎才尽 世外桃源 三顾茅庐 刻舟求剑 杞人忧天 入木三分 水滴石穿 鹤立鸡群 望梅止渴 南辕北辙 叶公好龙 拔苗助长 负荆请罪 我喜欢读成语故事