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校园歌谣 学习的方法就是哪只会生金蛋的鸡 复习的一般步骤: 回忆、回想 看课本 整理笔记 看参考书 自我检测 二、预习 即学生在课前的自学。一般是在老师讲课之前,学生独立地自学新课的内容,做到初步理解,并做好上课的知识准备。一般课前预习30分钟左右。 人的生存和发展是适应, 更是终身学习! 掌握了优良的学习策略, 就具备了最主要最根本的素质, 就可以学会各种知识并培养各方面能力, 就可以立于不败之地, 就可以在激烈的竞争中出类拔萃。 * 学习方法大揭秘 情感上 小故事 从前,有一个富家子弟,不愁吃不愁穿,可是一点快乐也没有。有一天,他看到了一个正在炎炎烈日下干活儿的农夫,就问:“你快乐吗?”,农夫笑着回答:“当然”,“那你能告诉我怎样才能找到快乐吗?”,“你就像我这样做,答案自然会找到的”,于是,这个富家子弟就按照这位农夫所说的做了,干啊,干啊,一直干到天黑,然后坐在地上一边大口的吃大口的喝,一边不停地说:“真高兴,我终于找到答案了”。听完这个故事,你能告诉大家这个答案是什么吗? 1、考试前___________________ 2、考试中____________________ 3、考试后_____________ 态度上 我的弱点是…… 方法上 一、复习——学习的重要环节 二、预习——学习的必要环节 三、听课——学习的中心环节 一、复习: 上课时,一段一段地学习,一个问题一个问题地解决,一个一个基础知识的深入理解,把书本由薄变厚。那么复习时,就要把它们进行综合、归纳起来,把它们连贯起来,组织起来,形成系统知识,找到它们之间的联系,理解它们之间的联系,才能更好的把握知识,应用知识从而形成解决问题的能力。 预习的作用 1、预习可以提高课堂的学习质量 (1)预习可以扫除课堂学习的知识障碍; (2)预习可以提高听讲水平; (3)预习可以加强记课堂笔记的针对性。 2、预习可以促进自学能力的提高 3、预习可以改变学习的被动局面 预习的方法: 1、边看边想 2、查找阅读有关的学习材料 3、再看再想 4、回想一遍 5、适当做点习题或预习笔记 预习过程中应注意的问题: 1、切忌流于形式 2、对例题首先要做到独立思考 3、要重视书上的:注意、方法、分析 等一些小字内容 4、要从不同角度分析例题,培养思维 的灵活性 三、听课 1、课堂学习的特点: 时间长 效率高 集体学 2、提高课堂学习效率的具体做法: (1)要做好上课前的准备工作 (2)注意课堂学习的几个关键问题: 专心听讲,当堂掌握,思路清楚。 真 白 情 告 *

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