怎样描写植物详解.pptVIP

怎样写一种植物 一·写什么？ 如：月季花 （可以根据植物的最佳特点，起一个好名字） 二·如何“解剖”植物？（植物的组成部分） 根、茎、叶、花（要根据主题侧重一方面） 三·怎样写植物的各个组成部分？ 茎：粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶：形状、大小、颜色、稠密、稀疏 花：举例写花朵的话可以从以下几方面写？ 形状：1·花骨朵儿 （花蕾、花苞、蓓蕾） （未 开） 2·含苞未放（含苞待放、蓓蕾初绽） （半 开） 3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红 （全 开） 颜色： 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异（溢）彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、 香味：香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 四、写植物的果实、作用以及给人们带来哪些好处？ 五、这个植物的特点中孕育着怎样的一种精神或是传说的故事等 功用 丁香、茉莉、玫瑰、紫罗兰、薄荷等植物可以使人放松、精神愉快，有利于睡眼，还能提高工作效率。 菊花可以消暑、降热，具有清头目、利血脉、除湿痹、养肝明目、祛风解毒之功，对久患头风头疼、眩晕以及高血压、眼底出血者均有明显疗效。 写作步骤 第一步：起一个响当当的好名字 第二步：把植物的每个部分的特点、功用等都用1~2句最恰当的话描述出来。 第三步：连句成段，重点突出。 第四步：润色语言。运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。 第五步：开头与结尾的锤炼。 四·连句成段： 运用比喻、拟人、对比、排比等修辞方法，使文章生动、形象。 作业：你喜爱的植物。关键词是“喜爱”，通过一定顺序的观察后，把植物的外形、花朵及果实的颜色、味道等写具体，写清楚，特别要写出自己的内心感受来。 如果给你一盆吊兰，从哪落笔？ 写什么？怎么写？ （二）习性：喜日光充足、温暖、干燥通风环境，忌水湿，对土壤要求不严格。性较耐寒、耐旱。 （三）栽培管理：景天类虽对土壤要求不严，但一般盆土宜用园土、粗砂和腐殖土混合配制，保证土壤的透气性。盆栽可置于光照充足处，保持叶色浓绿。生长季节浇水不可过多。宜在盆土表层完全干燥后再浇水，忌盆内和水，否则易引发根腐烂和病害；空气湿度大的雨季（7～8月），应严格控制浇水。 （四）繁殖：可用插条 、分株或播种繁殖。 （五）病虫害：土壤过湿时，易发生根腐病，应及时排水或用药剂防治。此外，可有蚜虫为害茎、叶，并导致煤烟病；蚧虫为害叶片，形成白色蜡粉。对于虫害，应及时检查，一经发现立即刮除或用肥皂水冲洗，严重时可用氧化乐果乳剂防治。 （六）价值欣赏价值：玉树花树冠挺拔秀丽，茎叶碧绿，顶生白色花朵，十分清雅别致。若配以盆架、石砾加工成小型盆景，装饰茶几、案头更为诱人。 净化空气。 我家的玉树 我家里种了很多的植物，有吊兰、文竹、棕竹、玉树、金枝玉叶……奶奶把它们养得生机勃勃、郁郁葱葱。 那盆玉树长得特别大，枝繁叶茂，墨绿色的叶子把树枝都快要压断了，因为它的叶子非常肥厚，里面是粘粘的汁和叶肉，听说它的汁是有毒的，不小心溅到眼睛里会失明的，但放在家里会吸收二氧化碳，放出氧气对人体有益。今天我仔细地观察了一番，发现它的树枝上布满了一丝一丝的“毛胡子”，我叫妈妈来看，我对她说：“妈妈快看，玉树长‘胡子’了。”“傻孩子，那不是‘胡子’，那是它的根。”我很好奇的问：“根不都是在地下长着的吗?它怎么会跑到树枝上去了呢？”妈妈告诉我：“这就是玉树的特征，它的与众不同之处。它的生命力特别强，别的花草都要有种子或带土的根才能种活，但玉树只要一根枝或摘片叶子就可以种活。”我不相信，妈妈就给我看了一个种了没多久的玉树叶子，我发现在叶子的根部，已经长出了几丝白色的根，真神奇啊！妈妈还跟我说：“玉树最怕冻，最怕潮湿，一冻就变软了，就会死掉，所以冬天要放在室内温暖的地方。” 我们家的玉树种的这么好，是因为奶奶知道它的习性，所以我也要做一个细心的人，懂生活的人。 * * 怎样描写植物 ——有形、有色 、有味的作文 吊兰的叶子又细又长，中间是淡雅的浅绿色，好浅好浅，看上去是那么舒服。叶子的边缘是翠绿色的，和浅色形成鲜明的对比。两种颜色衬在细长的叶子上，好像无数条彩带从上面吊下，使人眼前一亮，有如看到一幅亮丽的风景画。 吊兰的叶子形与 色 。 吊兰的叶子很密，它们从中间长出，分别向外垂吊。从密密的叶