物态变化杨有体重点.ppt

活动一： 实验室制造云和雨 一：认识水的物态变化你能说说下例现象吗？ 1.温度:表示物体的冷热程度 活动三：用温度计测水温 * 执教：上犹二中 杨有体 5.1物态变化与温度 雨 露 霜 雪 雹 雾 雨 雪 霜 雹 露 雾 固态 冰 水 液态 水蒸气 气态 水蒸气 是无色的 雾和“白气”是 小水滴组成的 寒冷的冬天，气温很低，液态的水变成了固态的冰 海平面上升原因之一：全球气候变暖南极冰山正慢慢化成水。 冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接变成了水蒸气。 雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠聚集形成的。 霜是空气中的水蒸气遇冷结成的小冰晶聚集形成的。 冰 水蒸气 水 水处于什么状态， 是重要的因素！ 温度 物态变化：物质从一种形态变成另一种形态的过程 2.符号：t 3.单位：℃ 读作:摄氏度 如人的体温是“37℃”： 地球上自然界的最低温度-89 ℃ 读作“37摄氏度” 读作“零下89摄氏度”或“负89摄氏度” 实验用温度计 体温计 寒暑表 ℃ 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 感温泡 刻度 毛细管 单位 读作:摄氏度 观察 温 度 计 的 结 构 玻璃外壳 10 20 40 30 50 60 70 80 90 50 0 100 等分100份 1份为1摄 氏度 记作1℃ 通常情况下冰水混合物的温度 0℃ 标准大气压下，纯水的沸腾温度 100℃ 你知道温度计的制作原理吗？吗？ 家庭和物理实验用的温度计，是利用 水银、酒精、煤油等液体热胀冷缩的性质制成 的。 演示：自制温度计 4、温度计的使用： ⑴、估计被测温度高低 ⑵、观察 ______ 和 ______ ，选择量程合适的温度计 a 、测量前 步骤：“1估、2看、3放、4读” 量程 分度值 最高温度值？ 最低温度值？ 0C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 分度值？ 零刻度线 量 程：-300C ~1200C 分度值： 20C b 、测量时 ⑴感温泡______浸入被测液体中，不碰______ 或 ______ 。 ⑵待温度计的 ______ 后再读数，读数时 ______ 要继续留在被测液体中 ⑶读数时，视线与温度计中液柱的上表面______。 全部 容器底 容器壁 示数稳定 感温泡 相平 °c 正确！ °c 错误！ 错误！ 偏大 偏小 冷水 温水 热水 实测温度t’/ oC 估测温度t/ oC 被测物体 1、水能以______、______和______三种状态存在。霜是由______态变成______态形成的。 2．温度是表示 ______ 的物理量，常用的温度计是根据 ______ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把 ______ 的温度规定为 0℃，把______的温度规定为 100℃． 3．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作 ______ ． 物体冷热程度 液体热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 沸水 37℃ 37摄氏度 自我平价 固态 液态 气态 气 固 *