2016届安徽省合肥八中高三(上)第一次段考生物试卷(解析版).docVIP

2015-2016学年安徽省合肥八中高三（上）第一次段考生物试卷 　 一、本卷共30小题，每小题2分．每小题只有一个选项符合题意．答案填涂到答题卷上． 1．下列关于生物大分子的叙述，正确的是（　　） A．蛋白质是生物大分子，生物大分子都是在核糖体上合成的 B．DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体 C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子 D．叶绿体很小，结构内不可能有蛋白质的合成 2．下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述，正确的是（　　） A．包括核糖体和线粒体的膜结构在内，动植物细胞具有完整的生物膜系统 B．动植物细胞都以DNA为遗传物质，以ATP为生命活动的直接能源物质 C．植物细胞与动物细胞的最外层不同，因而两者生命系统的边界也不同 D．动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节，且激素的受体均位于细胞膜上 3．李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　） A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性 C．该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用 D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工 4．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图．据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 5．如图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的是（　　） A．能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 B．能量1可以来自蔗糖的水解 C．能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 D．能量2可以用于吸能反应 6．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图的曲线．下列分析正确的是（　　） A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8 B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响 7．用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示．下列叙述正确的是（　　） A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同 B．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等 C．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1：2 D．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的 8．如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（　　） A．①⑤⑧ B．①③④ C．⑦⑧ D．⑤⑧ 9．节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测合理的是（　　） A．节瓜的性别是由性染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律 B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占 C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb，F1正常株的基因型也为AABb D．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1 10．生物分子间的特异性结合的性质广泛用于科学研究．如图实例为体外处理“蛋白质﹣DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图．下列相关叙述错误的是（　　） A．过程①的酶作用于磷酸二酯键 B．如图所示，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点 C．若该“蛋白质﹣DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中 D．如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码 11．分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图，下列说法正确的是（　　） A．甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1，则当温度变成t2时，c点向左上方移动 B．从乙图可以看出，温度接近t4时，总光合作用强度等于呼吸作用强度，因而是该植物能正常生存的极限温度 C．如果乙图的光强度位于光饱和点，那么白天环境温度为t2时，植物能获得最佳的生长收益 D．从丙图可知，用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色，这样有助于促进作物的光合作用 12．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如图所示，2010年度国家