4.循环结构详解.pptVIP

求n! ，即计算p=1×2×3×…×n的值。 main( ) { int i, n; long p; p=1; printf(Enter n:); scanf(%d,n); for (i=1; i=n; i++) p = p * i; printf(p = %ld \n,p); } 例2：输出下列图形 总结： while和do …while循环只在while后面指定循环条件，且在循环体中应包含使循环趋于结束的语句；for循环可以在表达式3中包含使循环趋于结束的操作，甚至可以将循环体中的操作全部放到表达式3中，功能更强。 while 和for循环是先判断表达式，后执行语句；do …while循环是先执行语句后判断表达式。 4.3 for语句 总结： 三种循环都可以用来处理同一问题，一般情况下它们可以互相代替。 用while和do …while循环时，循环变量初始化的操作在while 和do … while语句前完成；for语句可以在表达式1中完成。 while循环、do…while循环和for循环，都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环 。 4.3 for语句 【例4.5】求水仙花数。如果一个三位数的百位数、十位数和个位数的立方和等于这个数，那么这个数就被称为水仙花数。（while） 【例4.5】求水仙花数。如果一个三位数的百位数、十位数和个位数的立方和等于这个数，那么这个数就被称为水仙花数。（do while） 【例4.5】求水仙花数。如果一个三位数的百位数、十位数和个位数的立方和等于这个数，那么这个数就被称为水仙花数。（for） 结束循环的方法： 一般情况：当循环条件不满足时，自动结束； 循环条件多于一个或需要中途退出循环时： 使用break语句或continue语句； break语句的应用 用在switch语句中 用在循环体中： 在循环体中遇到break语句，立即结束循环 跳到循环体（一层）外，执行循环结构后面的语句 break语句的一般形式： break； 4.4 break语句和continue语句 程序实现：判断某个数是否是素数。 课堂小练习4-7（p60） 举一反三：写出下列两段循环语句的输 出结果 注意： break语句一般与if语句搭配使用 break语句只能用于switch和循环体中 break语句只能跳出一层循环结构（或一层 switch语句结构） 4.4 break语句和continue语句 课堂小练习（p60） 1. 写出下列两段循环语句的输出结果： for(k=1;k5;k=k+1) printf(* * * * * * *\n); for(k=1;k5;k=k+1) { if (k==3) break; printf(* * * * * * *\n); } 课堂小练习（p61） 2. 写出下列两段循环语句的输出结果： int i=4; int sum=2; for(i-3;i7;--i) { if(i==-3) break; sum += i; } printf(“%d”,sum); continue语句的应用： 用于结束本次循环 在循环体中遇见continue语句，则循环体中continue语句后面的语句不执行，接着进行下一次循环的判定。 continue语句的一般形式： continue； continue语句只用于循环结构的内部，一般与if配合使用。 4.4 break语句和continue语句 程序实现：判断1到20之间不能被3整除的数及个数。 课堂小练习4-10（p61） 课堂小练习（p63） 1.下面关于continue和break语句的描述中，错误的是（ ）。 A．continue语句实际上实现了嵌套在循环结构中的选择结构，所以所有continue语句都可以用if语句来代替 B. break语句可以使用continue语句来替代 C. 一个break语句只能终止本层循环 D. break语句和continue语句都可以使用在for语句、while语句和do-while语句中 break语句和continue语句的比较： 用在循环体中的作用是不同的 continue语句：只取消本次循环的continue语句后面的内容 break 语句：终止了整个循环过程 比如：上例中如果continue换成break，则输出结果为： 4.4 break语句和continue语句 循环的嵌套：一个循环语句的循环件