4.2校园生物分布图(实用)详解.pptVIP

②把各小组的调查结果汇集成一个全班的调查表。现在我们来回答：校园里有哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？它们各自生活在什么地方？ ②制作中还会遇到一些问题，大家想办法解决。 拓展： 1.观察校园生物分布图，我们发现校园哪些地方的生物种类较多？ 2.如果我们调查的范围扩大，生物种类会有所增加吗，会有多少？ 亚洲象分布云南等地 麋 鹿 独角犀牛（印度） 谢谢！再见！ 金花茶（茶花皇后）： 山茶科小乔木，是世界珍贵、稀有的观赏植物和种质资源，为我国最珍贵的观赏植物之一。金花茶是国家8种一级保护植物之一，有很高的观赏、科研和开发价值。 珙桐 落叶乔木。可生长到20-25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。 本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。 鸽子树 绒毛皂荚： 现仅存2株 豆科落叶乔木，濒危种，国家2级保护植物。绒毛皂荚因荚果密被黄绿色绒毛而得名，花杂性，结实极少。 水杉： 水杉，落叶乔木，柏科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。 人参：多年生草本植物，喜阴凉、湿润的气候，多生长于昼夜温差小的海拔500～1100米山地缓坡或斜坡地的针阔混交林或杂木林中。人参被人们称为“百草之王”，是闻名遐迩的“东北三宝”（人参、貂皮、鹿茸）之一，是驰名中外、老幼皆知的名贵药材。 羊角槭： 现仅存4株，槭树科落叶乔木，濒危种，国家二级保护植物，中国特有树种。 广西火铜：现仅存3株 梧桐科落叶乔木，濒危种，国家2级保护植物，为我国特有。木材纹理直，材质柔韧易加工，不开裂，是制作家具、建筑、胶合板的上等用材。先花后叶，花色鲜艳靓丽。具有很高的观赏价值，是园林绿化和行道树的佳品。 天目铁木： 现仅存5株 桦木科落叶乔木，濒危种，国家一级保护植物，中国特有种。因其所处地归当地农村集体所有，生境受人为干扰频繁，处境危险。 华盖木：现仅存6株 木兰科常绿乔木，稀有种，国家一级保护植物。 滇桐：现仅存6株 椴树科常绿大乔木，濒危种，国家二级保护植物。为我国西南特有种。 银杏 水杉 金茶花 植物界的大熊猫 植物界的活化石 茶花皇后 关东三宝 连线：我国部分珍稀动物分布 藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 亚洲象 安徽、江苏、江西等地 云南等地 西藏、青海等地 四川、陕西、甘肃等地 长江中下游、洞庭湖、钱塘江 人参 水杉 珙桐 银杏 金花茶 被誉为植物界的“大熊猫” 被誉为“中国鸽子树” 被誉为“东北三宝”之一 被誉为植物界的“活化石” 被誉为“茶花皇后” 连线：我国部分珍稀植物和美称 连线：我国部分自然保护区 大田国家级自然保护区 四川卧龙国家级自然保护区 扬子鳄国家级自然保护区 坝王岭国家级自然保护区 扬子鳄 黑冠长臂猿 海南坡鹿 大熊猫 随着环境的污染与破坏，比如森林砍伐、植被破坏、滥捕乱猎、滥采乱伐等，目前世界上的生物物种正在以每小时一种的速度消失。而物种一旦消失，就不会再生。消失的物种不仅会使人类失去一种自然资源，还会通过生物链引起连锁反应，影响其他物种的生存。 保护珍稀生物 人人有责 * 教科版六年级上册第四单元第2课 校园生物分布图 官山九年制学校 邓全民 各小组调查的结果怎样？ 现在来交流和汇集我们的 调查资料。 ①我们小组在校园里有哪些信誉好的足球投注网站到哪些植物和动物？一共有多少种植物和动物？它们各自生活在什么地方？ 2.制作校园生物分布图 校园里的动植物种类很多，生活的环境也各不相同。①我们共同来制作一副校园生物分布图，展现校园生物大家庭。 3.中国稀有植物、动物的分布 四川 、陕西、甘肃等少数地方 青藏高原 贵州的梵净山、湖北的神农架、四川的峨嵋山等处 长江中下游，洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江 安徽、江苏、浙江、江西等 中国稀有动物的分布 四川、陕西、甘肃等地 安徽、江苏、江西等地 西藏、青海等地 长江中下游及洞庭湖、 鄱阳湖、钱塘江等水域 藏羚羊 大熊猫 白鳍豚 扬子鳄 中国稀有动、植物的分布 新疆 自治区 西藏 自治区 青海省 甘肃省 内蒙古自治区 黑龙江省 湖北省 湖南省 江西省 浙江省 福建省 广东省 安徽省 江苏省 河南省 山东省 山西省 河北省 陕西省 海南省 广西 云南 贵州 四川 宁夏 吉林 辽宁 台湾 大熊猫： 亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米，肩高约66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。生活在2000米～4000米高山的