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《微机接口技术》教学大纲Principles of Personal Computer and interface technology experiment （二）课程类别：专业课 （三）课程性质：独立开课 （四）学时、学分： 实验学时与学分：18学时，0.5学分 （五）适用专业：交通运输专业（本） （六）制定（修订）时间：2009年9月 二、实验教学目的与基本要求 通过本课程的理论学习和实践训练，可以使学生理解微处理器与接口之间的通信机制，掌握微处理机与外围电路连接的方法，培养学生具有根据应用的要求，选择合适的外围接口方案，设计满足需求的微型计算机应用系统的基本能力。二进制多位加法运算A/D及D/A实验二进制多位加法运算DICE-8086k软件计算X＋Y＋Z＝？（X、Y、Z为16位二制数）1. 熟悉实验系统的使用。 2掌握使用加法类运算指令编程及调试方法。 3掌握加法类指令对状态标志位的影响。8086指令的基本格式； 2. 利用74LS244和74LS273扩展I/O接口 要求： 1．了解8086指令的基本格式； 2．4LS244和74LS273扩展I/O接口 仪器：计算机、微机原理实验箱 实验三 RAM扩展实验 内容： 1．掌握存储器芯片特性及与CPU的连接方法储器空间扩展掌握存储器芯片特性及与CPU的连接方法储器空间扩展8255A初始化编程，中断方式控制； 2．熟练应用8255进行输入/输出接口设计 要求： 1．掌握8255A初始化编程，中断方式控制； 2．熟练应用8255进行输入/输出接口设计。 仪器：计算机、微机原理实验箱 实验五: 可编程计数器/定时器8253基本工作方式实验 内容： 1．掌握8253编程控制字、各种工作方式、波形特点； 2．掌握方式2和方式3的应用。 要求： 1．掌握8253编程控制字、各种工作方式、波形特点； 2．掌握方式2和方式3的应用。 仪器：计算机、微机原理实验箱 实验六 A/D及D/A实验DAC0832、ADC0809与CPU的接口； 2．A/D、D/A进行模拟量输入/输出的设计和应用。 要求： 1．掌握DAC0832、ADC0809与CPU的接口； 2．A/D、D/A进行模拟量输入/输出的设计和应用。 仪器：计算机、微机原理实验箱 四、考核方式与评定标准 （一） 考核方式 学生根据实验要求，完成相应的任务，按时提交程序源代码或程序设计说明报告（实验报告），作为主要评分依据。 （二）评分标准 由指导教师根据学生完成任务的情况、实验报告的质量和实验过程中的工作态度等综合打分。成绩采用优、良、中、及格和不及格五级分制评定。 五、实验教材（指导书）及资料 （一）教材 《微型计算机技术及应用》（第3版），戴梅萼 史嘉权编著，清华大学出版社，200年《微型计算机接口技术》，李大友编著，清华大学出版社，2000年 《32位微型计算机原理接口技术及其应用》，史新福，西北工业大学出版社，2000年《微型计算机原理及应用》（第三版），郑学坚编著，清华大学出版社，2003年《微型计算机接口技术》，刘乐善等编，电子科技大学出版社，2003年