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枣庄市第十九中思品学科建模展示课教案 枫韵幼儿园是一所民办幼儿园，每月收费1100元到1200元左右。按照收费办法，如果幼儿缺勤幼儿园就要给家长退费。如超过十天缺勤，就要退一半的托费。园方为了确保孩子不生病，保证幼儿出勤率，才会给孩子服用这种抗病毒药物 自主感悟 图片系列： 来自各方面的对未成年人的侵害 1.2013年4月4日，某中学组织师生赴沂蒙山区时发生车祸，造成5人死亡，39人受伤。受伤学生在医院接受治疗?。 2.某校中学生因食物中毒住院治疗 3. 一名中学生放学路上遭遇遇抢劫，歹徒被制服 4. 一中学生课间与同学打闹被同学捅伤 5. 2013年 1月3日上午9时左右，一名不明身份的男子突然闯入吉林省磐石市明城镇中心小学１年１班，用刀将正在上课的12名小学生砍伤。 我思我想：看了这些图片，我的感想是…… 生畅谈感受 未成年人容易遭受到非法侵害 我们应学会依法保护自己 师：导入 世界是美好的，但我们生活的世界又是复杂的，在我们成长的过程中，时常会受到一些侵害。面对可能受到的不法侵害，我们应撑起法律保护伞，拿起法律武器，学会依法保护自己。 第16课 撑起法律保护伞 复习课 1.复习目标 【标“▲”为本课重难点】 1. 知道未成年人受法律特殊保护的原因 ▲2.明确保护未成年人的法律法规及专门的法律 ▲3.掌握未成年人自我保护的方法和技能。 ▲4.掌握未成年人获得法律帮助的方式和途径 第一环节 整合知识 构建网络 考点解读1 未成年人需要法律保护（原因） （1）个人角度 ①未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，区分良莠、辨别是非能力不强。 ②未成年人法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。 （2）国家角度 未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，其健康成长关系着民族的振兴、国家的富强 考点解读2法律保护未成年人健康成长（体现在哪些方面？） （1）我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等法律法规都对未成年人的保护做出了明确规定。 （2）制定了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》两部保护未成年人合法权益的专门法律。 （3)法律从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护为保护未成年人设置了四道防线，为未成年人的健康成长提供了必要的外部条件。 线索图： 师过渡：保护未成年人是全社会的共同责任，但家庭、学校、社会、等方面的保护，只能为未成年人的健康成长提供必要的外部条件，而要真正收到良好的效果，还需要未成年人的自身努力。所以我们青少年要 增强自我保护意识，提高自我保护能力。 青少年进行自我保护要做到：掌握自我保护的方法和技能，知道获得法律帮助的方式和途径 考点解读3自我保护的方法和技能P69（根据程度和性质） ①轻微民事侵害：通过宣传法律知识、协商和调解解决，还可以申明自己的权益是合法的，不容侵犯的，借助法律的威力，制止侵害。(被看信、被收身等） ②面对违法犯罪行为时：机智灵活 有能力时：勇敢同其搏斗； 没有能力时：采用周旋法、呼救法、拨110等；“两害相权取其轻”争取把损失降到最小 必要时：实施正当防卫 ③日常生活中：（防止火灾、溺水、触电、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等） 考点解读4获得法律帮助的方式和途径P73-74 当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益 ①学会求得法律的帮助（法律服务和帮助的机构：律师事务所、公证处等） ②通过非诉讼途径维权（常用的有效手段） ③诉讼途径（俗称打官司）（最正规、最权威、最有效的途径） ④到法律援助中心申请援助 线索图： 师生共建知识结构： 第二环节 经典再现 回顾提高 考题回顾 【关注校园安全? 珍爱生命健康】?（2013.?? 昭通） 材料一：2013年2月27日上午，襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事件，造成4名学生死亡、多名学生受伤。之前，江西、河南等地也曾发生多起未成年学生受伤害事件，令人十分痛心，引起社会广泛关注。 ??? 材料二： 2013年3月26日是第18个中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，确保生命安全”。 4月9日，教育部办公厅下发关于中小学幼儿园安全工作预警通知，要求各校采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、集体活动安全、食品卫生安全等安全教育活动。 结合上述材料，思考回答下列问题： （1）【查找原因】 一系列校园安全事件主要侵犯了未成年人的哪项权利？折射出了什么问题？（从学校、未成年人自身两个角度分析） （2）【关爱生命】 党和国家为什么要给予未成年人以特殊护？ 在未成年人保护法中，为保护未成年人健康成长设置了哪四道线？ （3）【自护实践】 有关安全事故启示我们青少年应如何加强自我保护？ 答案： （1）主要侵