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教育部大学生创新性实验计划学校 国家大学生创新性实验计划项目 一、兵团大学生对兵团文化的认同感研究 项目编号：081075901项目负责人姓名：姚永强指导教师姓名：范德广、张睿锟 1.兵团文化的相关探究 (1) 国内对兵团文化研究资料的收集和整理 (2) 兵团地方史料（师志，团志）的收集和整理 (3) 对兵团现有的老一代兵团人及疆内外各界关心兵团发展的人士的走访和调查 (4) 对上述资料进行整理分析，提出本课题内的兵团文化的外延 2. 兵团大学生对兵团文化的了解和认同研究 (1) 国内外文化认同感的资料收集和分析，对部分师生访谈，初步确立调查的方向和内容 (2) 编制兵团大学生对兵团文化的认同感调查问卷并实施调查 (3) 对调查结果进行分析并征求专家意见建议 3.拟建立兵团高校的兵团文化教育教学模式的探究 (1) 对兵团高校的兵团文化教育现状进行调查和分析 (2) 高校一线教育者及社会各界进行大量的访谈调查和沟通以提出兵团文化教育教学的具体可行的方式方法 (3) 对上述材料整理分析，提出一整套的适合本地教育实际和社会需求的可行的教育教学模式 项目创新特色概述： 立足兵团特色文化，以大学生对此文化的认同感为切入点，填补研究空白，继承和发扬兵团文化。 二、新疆高校维汉学生交往心理问题研究 项目编号：081075903项目负责人姓名：杨小菊指导教师姓名：赵建斌、朱海东 1.“维汉交往”的界定 (1)兴趣和愿望：希望、乐意与对方接触 (2)有来有往：投入的时间和精力 (3)经常和深入：保持持久的联系 2.新疆高校维汉学生交往的现状，其中包括： (1)维汉学生的交往需求和动机 (2)维汉学生的主要交往方式 (3)维汉学生在交往过程中对彼此的接受程度 (4)维汉学生交往的校园文化氛围 (5)与维汉学生交往相关的学校生活安排的情况 3.新疆高校维汉学生交往心理特征研究 (1)维汉学生交往过程中的民族心理特征 (2)维汉学生交往过程中个性心理特征 4.对新疆高校维汉学生交往过程中存在的问题进行分析 (1)从民族文化心理和个性心理的角度分析 (2)从校园文化和学校生活安排的角度出发分析交往中的问题 (3)进行个案分析，从群体与个体的角度进一步分析交往中重大而深刻的问题 5.针对新疆高校维汉学生在交往过程中出现的问题提出增进维汉学生交往的建议 (1)从校园文化建设方面 (2)从教育内容与形式设计方面 (3)从学校生活安排方面 项目创新特色概述： 本文采用量的研究与质的研究相结合的方法，从个体心理和民族心理的角度对维汉学生的交往心理问题进行研究。 三、兵团人银幕形象的构建与“兵团形象”问题研究 项目编号：081075904项目负责人姓名：孙卫新指导教师姓名：熊建军 项目研究内容： 1.关于兵团影视发展现状，主要梳理兵团人题材的电视电影发展历史及现状； 2.兵团人银幕形象的缺陷，主要关注目前影视作品存在的问题，比如：宏大叙事的模式化生产；生活复杂性的缺失；多元文化背景的遗漏。 3.兵团人主要银幕形象特征，主要对于目前银幕形象中的老一代兵团人影视形象定位进行分析；兵团女性银幕形象和兵团内地知青银幕形象的优点与不足。 项目创新特色概述：通过兵团人银幕形象的梳理，挖掘兵团社会过去、现在与将来的道德价值模式、关注新兵团人的生活理想与生存矛盾，重构“兵团形象”。 基于MATLAB的动态光散射实验系统研制 项目编号：081075902项目负责人姓名：张保增指导教师姓名：刘永军、唐光辉 首先，在MATLAB软件平台下进行编程，通过对颗粒样品散射光强度自相关函数分析,实现数字相关运算。 其次，在搭建激光动态光散射实验装置中，激光选取与调节、光路的设计与优化、微弱信号的采集与放大、信号的处理和分析等都将直接影响仪器质量，均为要解决的实验技术问题。 第三，对自制的激光动态光散射实验装置，用标准的聚苯乙烯微乳球进行标定，改进仪器的性能，实现一定的测量精度。开展测量单分散颗粒系的粒度的实验研究。 项目创新特色概述 DLS实验仪用光电二极管接收散射光，数据采集卡完成模数转换，软件相关器进行ACF，实现纳米颗粒粒径的测量。 恶性入侵植物加拿大一枝黄花在新疆入侵潜力的研究 项目编号：081075905项目负责人姓名：朱 琳指导教师姓名：马淼 1、在人工模拟的严格受控条件下研究加拿大一枝黄花在新疆的越冬能力，无性繁殖能力，克隆生长格局及其对土壤水分条件的响应与适应； 2、研究加拿大一枝黄花在新拓殖生境中的有性生殖效率，探讨无性繁殖与有性生殖在加拿大一枝黄花新生境拓殖过程中的相对地位。 3、生活史特征分析 项目创新特色概述：加拿大一枝黄花在干旱－半干旱区成功定植、迅速变异并逸生野化的现象迄今为止还未见文献报道，从生活史各重要环节入