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2017年度大学班主任实习报告
2017年度大学班主任实习报告 2017年度大学班主任实习报告 当代大学生的要求就是在学习的过程中,积极的参加社会实践,在大学时期就可以锻炼成对社会极有经验的人,在不断的进步中,直到大学毕业。在参加社会工作以后,直接就可以参加社会工作而不需要实习,这是最基本的要求。我就是这样做的,我开始了我的教育实习之路! 在一个月的实习期内,我主要进行了教学的实习工作,并获得了宝贵的经验,对我来说这在日后的生活与工作中都不啻为一笔巨大的财富,现将我个人在实习期间的表现与收获作一总结。 一、社会调查方面 我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的思考,并以从高中作文谈起为题完成了一篇五千字的社会调查报告。 二、在语文教学实习方面 我一共讲授了朱自青先生的散文《荷塘月色》与日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及想象与联想表现与再现两个大题目的作文,共计六课时,并完成了笔记作业的批改与作文、周记的批阅工作。在授课过程中作到了依托新课标,结合实际情况,发展学生的思维能力,扩展学生的视野,并利用多媒体设备进行立体式教学。在指导教师罗长春老师的帮助下,增强了师生间的互动,活跃了课堂气氛,积极调整自己的授课方式、教风教态与启发与提问的方式,努力吸收罗老师宝贵的授课经验以及高尚的师德师表,认真、努力、圆满地完成了语文教师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢迎。 三、班主任实习方面 我被安排担任221班的实习班主任,在班主任指导教师李老师的帮助下,顺利的展开了班主任工作,保质保量的完成了班主任老师早自习课间操眼保健操(一天两次)午休读报晚自习等时间段查勤工作与班级日常工作,并在工作过程中与同学们沟通与交流,通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友,及时了解学生们的心理状态与情绪,并向班主任指导教师李霞老师学习宝贵的带班经验以及李老师优秀的管理才能与师范师风,成功的完成了班主任实习工作,并得到了老师与同学们的肯定。 总的说来,我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识,积累了经验,实习是一个将理论运用到实践的过程,在这个过程中,我摔倒过、迷惑过,然而却没有动摇过,因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下,我找到了属于自己的授课风格与带班方式,并体会到了做人做事的道理---一丝不苟、持之以恒! 这次实习是我第一次参加教学工作实习,在以后的工作路途中,这是一次宝贵的社会财富!我会记住这一次实习得到的收获,我会不断的进步,直到成为一名优秀的教师为止! 2017年度大学班主任实习报告 2017年度大学班主任实习报告2017年度大学班主任实习报告 20xx年2月8日,我开始了实习之旅。弹指一挥间,半个学期过去了,这半学期实习期间的点点滴滴,让我体验到最平凡也是最伟大的教师事业的崇高和艰辛。 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记 怀天下,求真知 的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合, 在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在这半学期实习阶 段,我从一个只会 纸上谈教 的大学生到一个能在课堂上 讲课自如 的准老师,见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 在两个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作。同 时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任 务。在实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、教学工作实习: 在教学工作实习中,我进行了大量的听课。每次在听课前,我都认真阅读了教材中的相关章节。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自 己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。此外,我还在网上观看有关的优质课视频,不断提高 自己的教学能力。 #from 2017年度大学班主任实习报告来自学优网/ end# 2017年度大学班主任实习报告文章2017年度大学班主任实习报告出自/article/wk-78500001030286.html,转载请保留此链接! 但是在讲课过程中,带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是经常提出各种千奇百怪的问题,让我措手不及,很多问题连我自己也答不上来。 另外,课堂纪律的管理和作业的管理也是很重要的方面。执教之初,我的工作重心都放在如何激发学生对科学的兴趣上,我认为讲好自己的课才是第一要务,至于那
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