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第21课 乡下人家 R 四年级下册 　瞧 　菊 　冠 　饰 　棚 péng shì guān jú qiáo 瞧见 大丽菊 鸡冠花 装饰 棚架 shuài mì 搬 　捣 　耸 　觅 率 　辛 　眠 　谐 　巢 sǒng dǎo bān 率领 觅食 耸着 捣衣 搬桌椅 cháo xié mián xīn 归巢 和谐 催眠 辛苦 组词 鹏（瓜棚）（木棚）（车棚） 饰（装饰）（首饰）（服饰） 冠（鸡冠）（花冠）（冠帽） 菊（菊花）（秋菊）（菊科） 瞧（瞧见）（瞧着）（瞧不起） 率（率领）（率先）（草率) 觅 (觅食) (觅人） （觅求） 近义词 朴素——简朴 倘若——假如 华丽——豪华 独特——特别 时令——季节 照例——案例 率领——带领 和谐——调谐 辛苦——辛劳 反义词 甜蜜——苦涩 华丽——朴素 独特——平凡 傍晚——清晨 好友——敌人 屋前搭（ 架 ）种（ 瓜 ）。 门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。 院前院后（群鸡）觅食。 屋后河中（群鸭）戏水。 夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。 秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦乡）。 乡下人家 姹紫嫣红 　万紫千红 百花争艳 　百花齐放 鸟语花香 繁花似锦 　　 纺织娘作为鸣虫蓄养至少始于宋代。其属螽（zhōng）斯科纺织娘亚科，体形细长，可达五至七厘米，头部与蝈蝈相似，但比蝈蝈的头略小。 它能短距起飞，后肢长大善跳跃。白天多静伏于瓜藤茎叶间，因其体色及外形如荚如叶，不易被发现。有时也爬至草棵顶端晒太阳，并发出一阵鸣叫，其声时重时轻，声高韵长，犹如纺车之转动。纺织娘以植物花叶为生，尤喜食黄瓜、丝瓜的花瓣。 纺织娘 屋前搭（ 架 ）种（ 瓜 ）。 门前种（花）； 屋后（竹）成阴，（笋）探头。 院前院后（群鸡）觅食。 屋后河中（群鸭）戏水。 夏日院中（天高地阔地吃着晚饭）。 秋夜听歌（甜甜蜜蜜地进入梦乡）。 乡下人家 文章的写作特色 （空间时间交叉叙述） 景物顺序：植物——动物——人物 时间顺序：白天——傍晚——夜晚 空间顺序：房前——屋后——河中 季节顺序：春——夏——秋 深层理解 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 乡下人家 课文的第1至第6自然段描写的都是美的画面，请选出你最喜欢的一处乡下人家独特、迷人的风景，再把它想象成美丽的画面，并给这幅画面取一个如画般的名字。 屋前瓜藤绕 门前花盛开 雨后春笋冒 鸡鸭喜觅食 门前吃晚饭 秋夜虫儿唱 根据图画读出文中优美文字： 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 对比 屋前瓜藤绕 这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。 “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 “朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。 院 落 晚 餐 图 　　几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋， 成群地从土里探出头来。 “探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。 “雨后春笋冒”是一道独特、迷人的风景。