人教版试题试卷轮复习-4专题四：遗传的细胞基础和分子基础.doc

专题4 遗传的细胞基础和分子基础 一、知识构建： 二、知识链接 （一）细胞的减数分裂及配子的形成过程 1、减数分裂是一种特殊的有丝分裂方式，因此两者有些方面相同，但由于是特殊的有丝分裂，所以必须搞清楚两者的异同，并能够正确识图和绘图。 比较项目 有丝分裂 减数分裂 不同点 分裂细胞类型 体细胞 原始的生殖细胞 同源染色体行为 无联会 有联会，出现四分体，相互分离，姐妹染色单体互换部分片段 细胞分裂次数 1次 2次 子细胞数目 2个 雄为4个，雌为（1+3）个 子细胞染色体数 与亲代细胞相同 是亲代细胞的一半 子细胞类型 体细胞 精子细胞或卵细胞 相同点 染色体复制一次，都出现纺锤体 意义 使生物个体发育中，亲子代细胞间维持了遗传性状的稳定性 减数分裂和受精作用使生物在系统发育中，亲子代之间维持了遗传的稳定性 　　2、减数分裂过程中，生物可发生多种可遗传的变异。如分裂间期，DNA复制时可发生基因突变；减数第一次分裂过程中，可通过基因的自由组合和交叉互换发生基因重组；减数分裂和受精作用中还可发生染色体变异等。 3、通常情况下，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，这样，经过受精作用，受精卵中的染色体又恢复到体细胞中染色体的数目，具有两个亲本的遗传性。可见，对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用，对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传变异都是十分重要的。所以说，有性生殖产生的后代具备两个亲本的遗传性，具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化有重要意义。 （二）人类对遗传物质的探索过程 1、证明DNA是遗传物质的思路： 把DNA和蛋白质分开，单独直接地去观察DNA的效应。 肺炎双球菌转化实验 2、证明遗传物质实验 噬菌体浸染细菌实验（同位素标记法） 烟草花叶病毒的重建实验 3、RNA病毒：HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒 绝大多数生物的遗传物质是DNA DNA是主要的遗传物质 （三）DNA分子的结构和功能 两条反向平行脱氧核苷酸链 外侧→基本骨架：磷酸和脱氧核糖交替连结 内侧→碱基 碱基对（氢键连接）：碱基互补配对原则（A-T，G-C） A T C G A+G C+T 50% 嘌呤 嘧啶 （A1+T1）/ G1+ C1 M （互补碱基和的比恒等） 则 A2+T2 / G2 + C2 M A+T / G + C M 2、碱基互补 A1+G1 / C1+T1 N （不互补碱基和的比在两单链上互为倒数） 配对原则 A2+G2 / C2+T2 1/N A+G / C+T DNA 1（在双链上为1） A1+T1 A2+T2 A+U mRNA 1/2（A+T） A1+T1 % A2+T2 % A+U mRNA% （A+T）% A1%+A2% 2A% 遗传信息的传递→复制 遗传信息的表达→指导蛋白质的合成（转录和翻译） 4、DNA复制、转录、翻译比较 复　制 转 录 翻 译 时间 有丝分裂间期和减数分裂前初级性母细胞的形成过程中 生长发育的连续过程中 场所 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 主要在细胞核，少部分在线粒体和叶绿体 核糖体 原料 4种脱氧核苷酸 （A、T、C、G） 4种核糖核苷酸（A、U、C、G） 20种氨基酸 模板 DNA的两条链 DNA中的一条链 mRNA 条件 特定的酶和ATP、适宜的温度、PH 过程 DNA解旋以两条链为模板，按碱基互补配对原则，合成两条子链，子链与对应链螺旋化 DNA解旋，以一条链为模板，按碱基互补配对原则，形成mRNA（单链），进入细胞质与核糖体结合 tRNA一端的碱基与mRNA上密码子配对，另一端携带相应氨基酸合成有一定氨基酸序列的蛋白质 碱基配对方式 A-T，G-C，T-A，C-G A-U，T-A，G-C，C-G A-U，G-C，U-A，C-G 信息传递 DNA DNA DNA mRNA RNA 蛋白质 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，单链转录 一个mRNA上可连续结合多个核糖体，依次合成多肽链 产物 两个双链DNA分子 核糖核酸 蛋白质（多肽）和水 意义 复制遗传信息，使遗传信息由亲代传给子代 表达遗传信息，使生物体表现出各种遗传性状 5、中心法则及其补充 转录 翻译 DNA RNA 蛋白质 （中心法则及其补充） 逆转录 逆转录及RNA复制只少数RNA病毒有 密码子（在mRNA上）64种，决定蛋白质的61种 3种终止密码子 ；tRNA 61种； 反密码子（在tRNA上）可以与密码子互补配对；tRNA有特异性。 6、基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体是DNA的主要载体。因此，染色体、DNA、