中级宏观经济学习讲义.doc

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中级宏观经济学习讲义

吉林大学经济学院 《中级宏观经济学》讲义 配套教材:中级宏观经济学(布兰查德,第四版) 导论+短期篇 第一章,世界之旅 【危机】产出下降经济衰退→下调利率与减税+扩大需求?→高消费与通货膨胀?→高财政赤字?→私人投资减少 【欧洲高失业率】劳动力市场刚性(高救济水平、高最低工资、高劳保水平)、劳动关系恶化、不当宏观政策。 【欧元】削弱贸易壁垒、汇率变动带来的不确定影响、货币兑换成本;但是要求共同货币政策则无法适应各国不同经济状况。 【日本衰退】投资性泡沫,需求和产出下跌。复苏方案:低利率,公共工程,减税,健康的银行体系。 经济学家通过模型解释世界,模型有两种变量,模型的目的是说明外生变量如何影响内生变量。 第二章,本书之旅 一、总产出 【GDP】经济中一定时期内所生产的最终产品和劳务价值之和;是经济中一定时期内增加值的加总;是经济中一定时期内收入之和。?显示一国经济规模和平均生活水平。 【名义与真实】(按现期价格或者不变价格衡量) ??PtYt $Yt? 二、失业率 【计算】?u U/L,L N+U 失业率 失业人数/劳动力总数 没有工作并且正在找 高失业率往往带来低劳动力参工率、更多丧失信心的工人退出劳动力。 对失业者福利有直接影响,亦是未有效利用资源的信号。 三、通胀率 【GDP平减指数】 名义GDP/实际GDP 反映物价总水平变动。 【CPI】显示本国消费物品的价格水平, 高通胀不会影响收入分配,但会导致扭曲及更多不确定性、让对未来的决策更加困难。 短期产出决定于需求,受消费者信心等因素影响。 中期产出取决于供给因素(资本存量、技术、劳动力规模和技能)。 长期产出受教育系统、储蓄率、政府质量。 第三章 物品市场 一、GDP的构成(总产出的确定):Y C+I+G+X-IM+IS 二、均衡1——供给与需求 【物品总需求】?Z≡?C+I+G+X-IM 【总需求决定因素】假定同样商品,任何数量,市场封闭,Z≡C+I+G ? C C YD c0+c1 Y-T ? I ī,假定投资为给定外生变量,住宅和非住宅投资 ? G(与T都难以用规则表述),不含国债利息及转移支付 均衡时供求相等, 需求Z等于产出Y,产出Y等于收入Y(同属GDP的两种表现形式),收入决定需求Z ·?代数方法 乘数*自主支出 乘数大于1,导致自主支出增加的因素都能导致更大的产出增加。 ·?图形方法:产出增量 需求增量* 1+c1+c2^2+c2^3+...+c2^n ·?文字表述 收入决定需求决定产出等于收入。产出增量大于需求增量。消费倾向越大乘数越大。 产出的调整需要时间。企业面对需求变化会首先调整库存。产出也不会一次就调整到均衡水平,因为产出带来收入带来更多需求。 三、均衡二、投资与储蓄 【私人储蓄】?S≡YD-C≡Y-T-C I S+ T-G ,总投资等于总储蓄 S Y-T-c0-c1 Y-T -c0+ 1-c1 Y-T ,1-c1?为储蓄倾向 Y 1/1-c?1 [c?0+ī+G-c?1T] 【储蓄悖论】短期内储蓄只能带来产出下降,而储蓄不变。 【阻碍政府改变产出的因素】决策滞后,投资和进口变动,预期,通胀危险,赤字问题。 第四章 金融市场 (参阅货银) 一、货币需求(在货币与债券间选择),?Md $YL i ,?Ms M 货币包括通货和可开支票的存款,本章只考虑前者。 假定单种债券,有交易费用,利率为i。 影响货币需求的因素:交易水平/名义收入 + 、债券利率 - 。 二、利率决定 【影响因素】名义收入、货币供给 ·(央行的)公开市场业务: 扩张性:印钱买债券,扩大货币供给,债券求增价升利减; 紧缩性:收钱卖债券,减少货币供给,债券求减价减利增。 对美联储来说,调整货币供给是手段,影响利率是目的。 第五章 两个市场和LS-LM模型 一、物品市场与IS关系 【IS关系】指Y Z这一条件 Y C Y-T +I Y,i +G,物品供给 物品需求 需求是产出的增函数:产出增加导致可支配收入和投资增加。 利率水平越高,均衡产出越低 IS 。 给定利率,增税、政府购买减少、消费者信心下降导致Yd减小,需求减少,均衡产出减少,IS左移。 二、金融市场与LM关系 M/P YL i ?,货币供给 货币需求 给定利率,收增币求增;给定币给,收增利率升 LM 。 给定收入水平Y,货币供给增加导致利率下降,LM下移。 三、放在一起 IS关系表明均衡产出Y随利率下降(引起物品需求增加)而上升; LM关系表明利率随收入的增长(引起货币需求上升)而上升。 直到A点两个市场都达到均衡。 · 财政政策(财政紧缩扩张): 税收增加、IS左移、产出及收入减少-利率下降-消费减少-投资不一定 i降Y降 财政赤字减少未必带来投资增加。 · 货币政策(货币紧缩扩张): 货币扩张、LM

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