带人带心的领导术考试答案2.docVIP

窗体顶端 学习课程：带人带心的领导艺术 单选题 A? “个人领导力” B? “应对内部变化的改革领导力” C? “团队领导力” D? “面对组织和外界变化的变革领导力” A? 下属的意愿 B? 领导者本身的感召 C? 领导者的命令 D? 领导者本身的权力 A? 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” B? 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”，在人性面前“爱兵如子” C? 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”，在纪律面前“爱兵如子” D? 以上说法都不对 A? 其整合科技资源能力的大小 B? 其整合人力资源能力的大小 C? 其对待下属的心态 D? 其对待工作的心态 A? 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 B? 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 C? 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 D? 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 A? 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 B? 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 C? 试图针对后者形成有条理的管理系统，从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 D? 试图针对前者形成有条理的管理系统，从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 A? 共同的目标 B? 相互的信任 C? 相互的利益 D? 相等的付出 A? 绝对无条件服从 B? 努力察觉到问题的真相 C? 照章程办事 D? 努力回避问题的真相 A? 秉持着严厉的原则来对待下属 B? 秉持着公正的原则来对待下属 C? 秉持着控制的原则来对待下属 D? 秉持着仁爱的原则来对待下属 A? 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 B? 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力 C? 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力 D? 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力 A? 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 B? 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 C? 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 D? 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 A? “人”与“财” B? “权”与“利” C? “人”与“事” D? “财”与“物” A? 在于让周遭的他人理解和做到这些 B? 在于自身观念的转变 C? 在于他人观念的转变 D? 以上都不对 A? 通过与成就动机有关的学科知识的学习，提高受训者的基本理论水平和认知能力 B? 只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励 C? 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会，增强他们争取更高成就的信心 D? 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机 A? 为下属制造并不断强化一种权力 B? 为下属制造并不断强化一个梦想 C? 为下属制造并不断强化一种利益 D? 为下属制造并不断强化一种意识 总体进度 ?课前自评 学习课程 ?查看考试结果 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 学习笔记 of support and hanger. Cable hole plugging gaps should use qualified fireproof materials, block surface should have sufficient strength, surface appearance. When cables pass through the firewall, of lax structure of local fire safety clamps. Thermoplastics production, to comply with the process, no bubbles in the thermoplastics pipes, linear nose consistent with the core wire specifications, contact is good, no cracks, break. Tinned copper nose clean solder full exterior surface is smooth without burrs. Control cable Assembly should be fastened, dense, solid, clean, and beautiful. Secondary wiring the cable terminations sh