液体蒸发中的学问.docVIP

一 液体蒸发中的学问 1、实验 在三只同样规格的烧杯中分别放入水、酱油、黄酒各50ml，然后用酒精灯给它们同时加热，如下图所示。 水 酱油 黄酒 （1）、猜一猜：在以上实验情况下会发生什么现象？你可以先预测一下哪种液体先沸腾？哪种液体先蒸发完，为什么？整个蒸发过程大约需要多少时间？等等。先在小组里讨论一下，再把讨论的结果记录在“实验前的预测”这一栏目中。 （2）、做一做：分别按照要求做相应的实验，并把你的发现记录在“实验中观察到的现象”这一栏目中。 （3）、填一填：实验结束后，你猜猜烧杯中留下的是什么？在实验中你受到了什么启发？请你填在相应的空格中。 实验报告单 实验与研讨 加热后三种液体所发生的变化 实验后你的问题和受到的启发 实验前预测 实验中观察到的现象 蒸发完后烧杯中留下的是什么 2、拓展 （1）、在上面这个实验中同学们可能会发现一些问题，或者一些疑问，我们不妨按照前面的方法，自己确定研究的问题，选择研究的方法，把问题填在在空格中，先作一个猜想，再用实验证明猜想是否合理。从以上问题的研究过程中，你们又发现了什么新的有价值的知识？ 我们的问题 我们的猜想 实验现象 我们的发现 （2）、要使烧杯中的液体蒸发完，不一定要用酒精灯加热，我们可以把它们敞口露置，请你比较以下实验，哪种装置中的水会蒸发得更快？ 50ml水 50ml水 对了，肯定是大杯中的水蒸发得更快！因为课本上给我们讲过其中的科学道理，但是，我们谁也没亲自尝试过这个实验。也许，我们通过课外的进一步研究，会发现很多有关蒸发实验中的其它学问，大家说是吗！如果要进行课外实验，我们可以先设计一些实验表格： 液 体 实验环境 实验前的预测 观察结果 相同体积的 水 放小杯中 放大杯中 结论： （3）、请你参照上面的表格，设计一些不同环境下的蒸发对比实验，填写在下面方框中，先进行预测，再通过课外的探究实验，完成整个研究过程。比一比，谁设计的实验有新意，对比性强，实验结果明显。比一比，谁发现了与众不同的新知识？ 实 验 方 案 预 测 结 果 一星期后，有关液体的蒸发实验应该完成了，你自己设计的实验成功了吗？与你的猜想符合吗？你从实验结论中得出了什么新的发现？把你的新发现告诉大家，或者写成小论文，你瞧，现在，你所做的一切就如一个真正的科学家们所进行的科学研究，你不觉得自豪吗？ 我的新发现 1