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平形四边形的认识
小三数学上册 《平形四边形的认识》导学案 编写人:卢忠 审核人:何永坚 执行时间: 姓名: 【学习目标】 1、初步认识平行四边形,了解平行四边形的特。2在多种感官的协调活动中积累感性认识,发展空间观念。。探究平行四边形的特点。 动手画、剪平行四边形。1、观察情境图,图中标红色线条的四边形是形指给同桌看有条边个角正方形长方形长方形正方形形感受平行四边形拿出三条硬纸条,用图钉把它们钉成三角形,然后拉一拉。的感受拿出四条硬纸条,用图钉把它们钉成一个平行四边形形,然后拉一拉。的感受平行四边形平行四边形小组讨论操作:怎样才能使平行四边形拉不动呢?、:平行四边形?特征请你动手画一个平行四边形、请你动手剪一个平行四边形,种剪法
2、做一做。(请你在方格图上画一个平行四边形)
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