职业技能基础设计报告.doc

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职业技能基础设计报告

九 江 学 院 电子工程学院学院 《职业技能训练基础》 课程设计(实训)报告书 题 目 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 设计时间: 年 月 日 目 录 1 专业综合设计 7 1.1 设计目的 7 1.2 设计任务 7 1.3 设计指标、参数 8 2 方案设计与论证 10 2.1 格式范例不需要可以删除 10 2.1.1 例如 10 2.1.2 例如 10 2.2 格式范例不需要可以删除 11 2.2.1 示例 11 2.2.2 描述 12 2.3 格式范例不需要可以删除 13 2.3.1 示例 13 2.3.2 描述 13 3 设计原理 10 4 硬件设计与仿真电路 10 5 软件设计框图 10 6 实现与测试 10 7 分析与总结 10 (报告正文部分的格式): 要求:正文部分一律用四号字,宋体,单倍行距。一级大标题靠左,三号,宋体,加粗。二级大标题靠左,小三,宋体,不加粗。标题按1、1.1…分级 专业综合设计的内容如下: 1. 专业综合设计任务 (含项目的背景、任务、目的、要求与设计指标。如合作完成,需注明分工) 2. 方案设计与论证(或基本原理与论证) (注:如合作完成,需先阐述整个系统的基本原理,然后详细介绍作者本人完成部分的方案设计与论证) 3. 设计原理 (注:指本人完成部分的硬软件设计) 4. 硬件设计与仿真电路 5. 软件设计框图 6. 实现与测试(或调试) (注:指本人完成部分的方案实现与测试) 7.分析与总结 (含完成情况、结论、结果分析,实现功能与指标,创新点,特点) 参考文献: 五号,宋体加粗 高景德,王祥珩.交流电机的多回路理论[J].清华大学学报,1987,27 1 :1-8 竺可桢.物理学[M].北京:科学出版社,1973.1-3. 要求:按毕业设计要求的参考文献标注规范,正文中要有引用标注;五号字,宋体,单倍行距。参考文献不得少于5篇。

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