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台州浩普培训学校心理咨询师学习主要内容（基础是知识篇） 第一章 基础心理学知识 第一节 绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 第二单元 人的心理的本质 第三单元 心理学发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 第二节 心理活动的生理基础 第一单元 神经系统的构造及功能 第二单元 内分泌系统与心理 第三单元 高级神经活动的反射学说 第三节 感觉、知觉 第一单元 感觉概述 第二单元 感受性与感觉阈限 第三单元 各种感觉 第四单元 感觉现象 第五单元 知觉概述 第六单元 知觉的种类 第四节 记忆 第一单元 记忆及记忆过程 第二单元 遗忘及遗忘规律 第三单元 遗忘的原因及系列位置效应 第五节 思维、言语及想象 第一单元 思维概述 第二单元 思维的种类 第三单元 概念形成与问题解决的思维过程 第四单元 语言与言语 第五单元 表象和想象 第六节 意识与注意 第一单元 意识概述 第二单元 注意概述 第三单元 注意的特征 第七节 需要与动机 第一单元 需要与动机概述 第二单元 需要层次理论 第八节 情绪、情感和意志 第一单元 情绪和情感概述 第二单元 情绪和情感的两极性及变化的维度 第三单元 情绪和情感的种类 第四单元 意志 第九节 能力和人格 第一单元 能力 第二单元 人格 第三单元 气质 第四单元 性格 第五单元 人格理论 第二章 社会心理学知识 第一节 概述 第一单元 社会心理学和定义和研究范围 第二单元 社会心理学简史 第三单元 社会心理学的研究方法 第四单元 社会心理学的主要理论流派 第二节 社会化与自我概念 第一单元 社会化 第二单元 社会角色 第三单元 自我、身份与自尊 第三节 社会知觉与归因 第一单元 社会知觉 第二单元 印象形成与印象管理 第三单元 归因 第四节 社会动机与社交情绪 第一单元 社会动机概述 第二单元 主要的社会动机 第三单元 社交情绪 第五节 态度形成与态度转变 第一单元 态度概述 第二单元 态度转变 第三单元 态度测量 第六节 沟通与人际关系 第一单元 沟通的结构与功能 第二单元 身体语言沟通 第三单元 人际关系的原则和理论 第四单元 人际吸引 第五单元 人际互动 第七节 社会影响 第一单元 从众 第二单元 社会促进与社会懈怠 第三单元 模仿、暗示和社会感染 第八节 爱情、婚姻与家庭 第一单元 爱情 第二单元 婚姻 第三单元 离婚 第四单元 家庭 第三章 发展心理学知识 第一节 概述 第一单元 发展心理学和研究对象 第二单元 发展心理学的研究方法 第三单元 心理发展的动因 第四单元 心理发展过程 第五单元 心理发展的内动力和外动力的关系 第六单元 儿童早期心理发展和关键期 第七单元 发展心理学简史 第二节 婴儿期的心理发展 第一单元 新生儿的发展 第二单元 婴儿生理和动作的发展 第三单元 婴儿的学习 第四单元 婴儿的认知发展 第五单元 婴儿的言语发展 第六单元 婴儿个性和社会性发展 第三节 幼儿期的心理发展 第一单元 幼儿的游戏 第二单元 幼儿的认知发展 第三单元 幼儿言语的发展 第四单元 幼儿个性和社会性发展 第四节 童年期的心理发展 第一单元 童年期的学习 第二单元 童年期的认知发展 第三单元 童年期个性和社会性发展 第五节 青春发育期的心理发展 第一单元 少年期的生理发育加速 第二单元 少年期的认知发展 第三单元 少年期的个性和社会性的发展 第四单元 少年期面临和心理社会问题 第六节 青年期的心理发展 第一单元 青年期的一般特征 第二单元 青年期的思维发展 第三单元 青年期的个性和社会性发展 第七节 中年期的心理发展变化 第一单元 中年期的更年期 第二单元 对中年期心理发展的理解和认识 第三单元 中年期的认知发展 第四单元 中年期的个性和社会性发展 第八节 老年期的心理发展变化 第一单元 老化的原因 第二单元 两种不同的老年心理变化观 第三单元 老年期的认知变化 第四单元 老年期的人格特征 第五单元 老年生活的心理适应 第四章 变态心理学与健康心理学知识 第一节 变态心理学概述 第一单元 变态心理学的对象 第二单元 学科简史 第二节 心理正常与心理异常 第一单元 正常心理活动的功能 第二单元 心理正常与心理异常的区分 第三节 常见心理异常的症状 第一单元 认知障碍 第二单元 情绪障碍 第三单元 意志行为障碍 第四节 常见精神障碍 第一单元 精神分裂症及其他妄想性障碍 第二单元 心境障碍 第三单元 神经症 第四单元