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浅谈对学生家庭作业的有效监督 大丰市第三中学 余 霞 家庭作业是学生学习的重要部分，是为了巩固学生所学知识，要求学生在家里独立完成的作业。家庭作业的有效完成有利于学习成绩的提高；有利于增加学生的独立性、责任感和条理性；有利于时间管理技能以及良好学习习惯的培养。最近批改家庭作业时发现孩子作业没有完成家长却签了字，仔细比较了学生的家庭作业，发现家长的态度存在明显的差异。作为家长怎样有效监督孩子的家庭作业呢？ 家长可以从以下几个方面来有效监督孩子的家庭作业： 一、首先：清楚孩子每门学科的家庭作业。 要想有效监督孩子的家庭作业，首先就要知道家庭作业是什么，这就要求家长和老师密切配合。随着时代的发展，为了方便家校联系，学校与移动公司联系开通了‘家校通’业务，此项业务内容主要是通过手机短信下发一些学校的重要通知、老师每天布置的作业以及有关的教育信息等等。如果你的孩子不能很好的记录每门学科的家庭作业，家长可以申请办理此业务。 二、其次：给孩子创建一个舒适的环境。 一方面需要光线充足的、安静的、无噪音的房间，干净整洁的书桌，软硬、高低舒适的椅子或板凳，完成作业所需要的文具、工具书、书本等。 另一方面孩子的注意力是很容易受到影响的，在孩子完成作业时，家长要少说话，少干预，少打扰。更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。让孩子静下心来学习，提高作业的速度、保证作业的质量。 三、再次：教给孩子正确的、科学地完成作业的方法。 （一）写作业前要复习。 要教给孩子在写作业前一定先将当天的功课复习一遍，把要求记忆的生字、词等记牢了，再开始写作业。 要培养孩子的审题能力。 认真读题，了解题目要求，是完成作业最基本的要求。孩子缺乏耐心阅读原题，遇到问题不独立思考，就想依赖他人解决。不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。训练孩子举一反三的迁移能力。否则，孩子总是处在就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维迁移模式。 （三）完成后要检查。 作业基本上都是先易后难，因此，让孩子完成所有的题目后要检查，注意细节，让孩子养成自己检查作业的习惯和细心解题的习惯。 四、最后：做好监督、检查作业，做到宽严有度。 （一）做好监督。 在孩子写作业的时候，给他自己的空间，这样有助于孩子独立完成作业和集中注意力习惯的培养。但是，家长时不时地要关注孩子，发现孩子分神，应该马上提醒、制止。 （二）做好检查。 1、对书面作业的检查。 根据作业条目，一项一项进行审阅，检查好一项作业在后面打个勾，直到每项作业都检查完毕，才肯定地给他签字。久而久之，孩子完成作业的习惯便会逐渐形成。 2、重视口头作业的检查。 对于口头作业，主要是英语和语文的朗读和背诵。朗读主要是培养孩子的语感，训练孩子的口语表达能力。背诵是对基本的词、句和课文的积累，为今后习作打基础，所以要认真地对待。千万不可以认为可读可不读，可背可不背。读的时候要求孩子声音洪亮，吐字清楚。 总之，对于孩子家庭作业的监督，要求要始终如一，不能朝令夕改，让孩子不知所措；更不能三天看两天又不管，敷衍的态度很容易让孩子‘钻空子”。管的目的是为了不管。家长监督孩子学习，不是当监工，而是引导和帮助孩子养成好的学习习惯，要时不时关心他，发现优点时鼓励他，发现不足时指导他，让孩子爱学习，自觉学习。我相信，孩子在你们的相伴下，将会更快地成长。 浅谈对学生家庭作业的有效监督 1