与“一起作业”同行.docVIP

“一起作业”与我同行 小学英语教学的关键是学生的学习兴趣，正如布鲁纳所认为的：最好的学习动力是对所学材料有兴趣。这就要求教师在教学中必须走让学生“乐”学的趣味教学道路。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”这就告诉我们不论做什么，兴趣都是非常重要的。所以说在英语学习中，兴趣也是最关键的一点。如果学生对英语不感兴趣，就会导致教师讲课，无人听讲；上课提问，无人回答；课堂气氛死气沉沉；还会使原本复杂的英语知识更难学，学生不知所谓，从而厌学，不学。1． ?课后作业的布置 在当今小学英语教学中，有相当比例的小学生不是“我要学”，而是“要我学”学习英语是给老师学，不是给自己学。产生这种现象的重要原因之一就是这部分学生没有把学习英语当成是他们的愿望和需要，觉得学习英语是一种苦差事，是一种负担。针对这一情况，小学生好奇心强，有求知热情，但生性好动，注意力集中时间不易持久把“要我学”变成“我要学”。满足学生成功的欲望即使有错也地赞扬，然后指出其存在的小错误对小学生及时反馈学习成果让小学生体会成功的快乐学生的兴趣少年儿童对新事物特别感兴趣，求知欲望也特别强烈。教师在英语课堂教学中可利用他们的好奇心，进行趣味性、娱乐性教学，从而激发小学生的求知欲，学生在活泼、生动的课堂气氛中轻松地学到知识。