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苏教版语文三上第二单元练习
第二单元练习
班级 姓名 等地 一、读拼音,写词语。(10分)
tǐnɡ bá rán shāo shì xiàn lián mián yǎn yìnɡ
zhuànɡ lì mínɡ jié chuānɡ lián shènɡ dì xiónɡ wěi
二、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)
度假(jiǎ jià) 华灯(huá huà) 知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织
转(zhuǎn zhuàn)眼 湖泊(bó pō) 似乎(sì shì )
三、填上正确的序号。(2分)
1、贴”在字典中的解释:①粘;②靠近,紧挨;③添补。在“有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空里越发纯净。”这句话中选择( )
2、“结实”在字典中的解释:①植物结果实②健壮③坚固耐用。在“小明长得真结实。”这句话中选择( )。
四、把词语补充完整,然后选词填空。(8+6 14分)
(1)叶落( )( ) 形态( )( ) ( )( )似火
( )( )神怡 ( )堂( )厦 ( )( )如洗
没有两片相同的雪花,这就叫 。
在国外居住了三十年的爷爷准备回故乡了,这叫 。
(2) 映 映 影
走进公园,只见半山腰的茶室和凉亭都( )在绿树丛中。沿着曲径漫步,鸟语花香,小桥流水。抬步桥上,岸边的绿树( )在湖中,水中的( )随着波浪一漾一漾的,显得格外柔美。
五、读句子,在打比方的句子后的括号里打“√”。(4分)
1、走在大街上,仿佛置身于一个欢乐的漩涡中。 ( )
2、他正在玩电脑游戏,好像把坐在他身边的我忘记了。 ( )
3、老师像辛勤的园丁,我们就是美丽的花朵。 ( )
4、小明长得十分像他的爸爸。 ( )
六、按要求完成句子。(6分)
1、把句子补充完整。(2分)
①盛开的花儿仿佛 。
②弯弯的小河犹如 。
2、我是你的妈妈,怎么会不明白你的想法呢?(改成带句号的句子,意思不变。) (2分)
3、当你放学回家,有个陌生人尾随你,并且说送你到父母单位。你应该怎么说?怎么做?(2分)
七、根据课文内容填空。(18+3 21分)
1、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。静静地躺在大地的怀抱里。这句话中表现了小河之美的词语有 、 、 。从 这个词可以看出作者把小河当做人来写的。
《北大荒的秋天》一文中,能概括课文内容的一句话是 。其中作者对 、 、 等景物的描写,让我们体会到了作者对北大荒秋天的喜爱之情。
2、拉萨是有名的“ ”。那里的天空总是那么湛蓝、 ,好像 。拉萨的天空蓝得 ,它把你的视线紧紧 ,让你久久 。
我想用一个打比方的句子赞美拉萨的天空或者家乡的天空:
3、我知道杭州有“ ”的美称,读了《西湖》这篇课文,我觉得西湖最美的是 ,因为 。
4、最近,你在课外读了些什么书或文章,向大家介绍一下,也可写一写自己的体会。(3分)
八、阅读短文,完成练习。(15分)
(一)
在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
纯净( ) 明洁( )
2、“掬一捧蓝天可以洗脸”这句话中“掬”的意思是( )(1分)
3、请你为拉萨设计一句旅游广告语。(2分)
(二)
说大话的李明 班上转来一个新同学,他的名字叫李明。李明经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一天,班上的同学排演课本剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,李明自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。 到演出的那一天,李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。 第二天早上,同学们走进教室,看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。 “你昨天为什么不来演戏?” “忘了。”他若无其事地回答。 “这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还(huán hái)是女同学都提高了嗓门责备他。 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬李明。 这两个月的时间,对爱说大话的李明来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事,答应(yìnɡ yīnɡ)别人的事一定要做到。
1、给文中的字选择正确的读音用横线画下来。(2分)
2、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。(3分)
①自己主动地要求担当某项任务。( )
②像没有那回事一样。 ( )
3、到演出那一天,李明却没有来,这时,
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