VB课程设计任务书12-学生综合测评成绩管理.docVIP

河北工业大学计算机软件技术基础（VB） 课 程 设 计 任 务 书 本题难度级别：C 实现基本要求代码: 约160行 主要涉及: 基本控件及算法 一、设计题目：学生综合测评成绩管理 说明：设计一个目的与要求1.目的培养学生综合利用VB语言进行程序设计的能力，主要是培养学生。基本要求。完成的程序界面要美观，能够完成的整个过程。xscj.txt中的学生成绩并保存。 文本框中显示学生成绩。 单科成绩排序：按学号排序并显示。 计算各科最高分，并显示最高分学生信息，并显示。 计算学生总成绩，并显示。 按总成绩排名，并显示。 计算学生的综合测评分数，并显示 按综合测评排序，并显示。 3.创新要求在基本要求达到后，进行创新设计，、设计方法和基本原理 问题描述程序只需一个窗口，程序界面设计状态示意图： 1）通过单击菜单“成绩录入”将已经存在文本文件中的学生成绩读入学号、姓名和五门课程英语、数学、计算机、历史和体育成绩，保存在数组中，并显示在文本框中。 2）单击“单科显示”，“学号排序””后右侧出现下拉列表框，从中选择科目后，在文本框中显示结果 3）单击“考试总成绩”，“总成绩”，计算每个人总成绩，并显示最后结果。 5）单击“考试总成绩”“总成绩排名”，按总成绩降序排序。 6）单击“综合测评”“总成绩”，首先设定加分比例，然后输入每名同学的附加分和考试成绩按比例相加求得综合成绩，并显示在文本框中。 7）单击“综合测评”“综合排名”按照综合成绩降序排序，显示排名结果。 2.问题的解决方案根据问题描述，可以将问题解决分为：（1）（2）、问题的描述For i 1 To k - 1 For j i + 1 To k If chengji i chengji j Then t chengji i chengji i chengji j chengji j t t xuehao i xuehao i xuehao j xuehao j t t xingming i xingming i xingming j xingming j t End If Next j Next i 2）计算综合成绩：考试平均分乘以设定的比例和附加分相加即可。 For i 1 To 30 zonghecj i kaoshizongcj i / 5 * 100 - bili / 100 + fujiafen i Next i 3）用于存储学生学号、姓名和五门课程的数组应声明为模块级。一旦数组中有了文件的内容，则可以将其内容逐行地、通过字符串连接符赋给文本框的Text属性，就可以显示出来了。要控制文本框中文本的换行可以利用VB的系统常数vbCrLf来实现。 4）排序程序参考课本第六章算法。 五、参考资料 Visual Basic 程序设计教程 及 Visual Basic 实验教程 VB6.0程序员指南 VB6.0控件参考手册 MSDN中文版，课程设计网站上提供的其它资料。 六、设计部分的评分标准（本题难度为C级，综合时要乘系数0.8） 完成基本要求 60 完成创新要求 100 [注：最后得分是根据本部分得分 占最大比例 以及课程设计期间纪律、设计报告书、答辩情况综合得出 VB课程设计任务书 –第2页共3页