桐乡市振兴西路小学章程.docVIP

桐乡市振兴西路小学章程 总则 第一条　为了全面贯彻国家的教育方针，规范学校内部管理，大力推进素质教育，提高教育质量，实现依法治校，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规，结合本校实际，制定本章程。 第二条　学校名称：桐乡市振兴西路小学 学校简称：振西小学 英文译名：Tongxiang?Zhenxingxilu?Primary?School 学校地址：桐乡市梧桐街道振兴西路156号 第四条　办学方向：全面贯彻党的教育方针；促进学生全面发展；面向全体学生；为培养高素质人才打下扎实基础。 第五条 办学理念：自主、自信，至诚、至美。 第六条　办学特色：陶研引路、以美育人、诚信自治、舞美振西。 第七条 办学目标：培育行知文化，构建诚信校园，努力把学校办成一流的浙江省城镇示范小学。 第八条 办学愿景：诚信校园、自治陶园、艺术乐园、健康家园。 第九条　培养目标：全面发展、身心健康、学会求知、善于创新，努力把学生培养成为“有道德，做真人；有能力，勇创新；有智慧，乐学习；有个性，善合作”的全面和谐发展的阳光少年。初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会主义公德的意识，集体主义意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自理能力、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。具有健康的身体和初步的适应环境能力，具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。 第十条　校风（校训）：文明、求真、乐学、创新 政风：团结、进取、公正、廉洁 教风：爱生、奉献、善导、敢创 学风：会学、自主、多思、争优 第十一条 校歌：《快乐的童年》 校徽：振兴西路小学的校徽以字母“ZX”进行变形得到， 形似两个活泼的儿童形象。 第十二条　学校以中国陶行知研究会实验学校为基础，以学陶、师陶、研陶，创新陶行知教育思想为特色。 第十三条　学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。党支部对于校长的依法施政起支持、保证和监督作用。教职工代表大会参与学校的民主管理。 第十四条 学校根据《义务教育管理标准（试行）》方案规范管理。学校接受桐乡市教育局的管理、考核、评价、指导，并根据每年对学校的评价结果做出相应的整改和完善。 　管理体制 第十五条　学校按编制设置校长、副校长、主任、副主任、教师和其他人员。设置校长室、副校长室、教导处、政教处、教科室、总务处、少先队大队部、卫生室、档案室等机构。学校下属2个校区。 第十六条　学校成立党支部，全面负责党务工作。党支部由书记、支委若干人组成。学校党支部是党在学校的基层组织，是团结、带领教职工完成党在学校的各项任务的政治核心。支部成员要解放思想、实事求是，适应改革开放和现代化建设要求，保证和监督党的路线方针政策在学校的贯彻执行，保证教育改革和发展，全面提高教育质量。 第十七条　校长是学校行政负责人，须具备国家规定的任职资格。学校全面实行聘任制，校长、副校长由上级主管部门聘任，科室主任按有关规定和程序聘任，教师按《振兴西路小学教职工聘任条例》聘任。 第十八条　学校成立校务委员会，校长应通过校务委员会等形式，讨论决定学校的重大问题。 校务委员会由校长、副校长、党支部书记、教导主任、政教处、教科室主任、总务主任、工会主席、团支部书记、大队辅导员、校区负责人等人员组成。 校务委员会会议由校长主持，定期召开。 第十九条　学校建立教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和监督。教职工代表大会每三年一届，每学年召开1-2次会议，按相关规定履行职能。 　教育教学 第二十一条　学校的中心工作是教学，其它各项工作要以有利于教育教学工作的开展为原则。 第二十二条　学校按照国家、省、市颁布的课程计划、教学大纲开展教育教学工作，充分发挥学科课程和活动课程的整体功能，教育教学工作坚持德、智、体、美、劳全面发展的原则，坚持面向全体学生，因材施教的原则，为学生一生的发展奠定基础。 第二十三条　学校组织全体教师开展教育教学研究活动，运用现代教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。 第二十四条　坚持以德育为首，深入贯彻落实《小学德育工作纲要》、《小学生日常行为规范》等德育工作方面的政策法规，成立学校德育工作领导小组，深入开展以社会主义核心价值观教育为核心，以行为习惯的养成教育为主线，开展诚信、自治教育，加强德育队伍建设，优化育人环境，做到教书育人，管理育人，服务育人。 第二十五条　教师从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生，不以学习成绩排列学生名次，学校不以考试成绩排列班级名次，不以考试成绩作为衡量教学质量，评定教师教学工作的唯一标准。