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数学项目学习计划书 《数学的世界》项目学习计划书（二） 单位 学科 数学作者 （上接模块三作业《项目学习计划书（一）》） 七、学习评价： 注：作为完整的项目计划书，此处还应插入过程性评价量规表（即模块六作业），本作业此处可略 篇二：数学计划书 篇一：数学计划书模板 xx教育教学计划书 xx education teaching plan book 学 科______数 学_________ 年 级______七年级_________ 学 生 姓 名______黄**_________ 教 师 姓 名______****_________ 计 划 周 期_____第十一册_________ 日期： 2011 年 8月 10 日 篇二：数学计划书2.数学启动阶段学习计划（60天） 考研数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习是一个长期积累的过程，要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上，因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望大家给予足够重视。 同时，有一个科学的学习计划，才能更迅速有效地掌握数学知识。我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划，使得同学们能够迅速的巩固基础知识，循序渐进，加快数学学习的步伐，为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。在研究生考试过程中先人一步，胜人一筹。 2.1复习书目推荐 《高等数学》上、下册第五版 同济大学应用数学系主编 高等教育出版社 《高等数学》上、下册第六版 同济大学应用数学系主编 高等教育出版社 《线性代数》第二版居余马编著 清华大学出版社 2.2学习计划 使用说明： 高等数学任务表中的用书为推荐教材当中《高等数学》第六版，线性代数任务表中的用书为推荐用书中的《线性代数第二版》 本次计划是60天的学习任务，包括高等数学上册和线性代数的内容。 每个学习任务完成时间是3天，每天的学习时间以2-3小时最佳，同学们根据自己的时间合理安排每天的学习内容。 计划里明确了每章该看的知识点、该做的习题，后面备有大纲要求，学员要根据大纲要求合理学习知识点。 同学们在复习的时候一定要和您周围的同学、老师多交流学习心得。只有您总结出来的方法才是最适合您的学习方法. 第 1 页 共 8 页 数学（二） 《高等数学》学习任务表： 第 2 页 共 8 页 第 3 页 共 8 页 第 4 页 共 8 页 第 5 页 共 8 页篇三：数学计划书 学 期 授 课 计 划 （ 2013 -----2014 学年第 一 学期） 课程名称: 数学 适用 2013级国土调查（初中）、工程测量（初中）1、2 班 第学期 其中本学期 总学时 计 划 完 成 任课教师 2013 年 9 月 1 日制定 教研组长__________专业科长________ 教师学期授课计划编制说明 课程名称 数 学 专业班级 2013级国土调查（初中）、工程测量（初中）1、2班 教 师朱志坚 篇三：基于项目的学习《行动计划》 数学科 英特尔? 未来教育专题课程 基于项目的学习 英特尔? 未来教育专题课程： 基于项目的学习 行动计划 说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。 请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。 目录 模块1：项目学习概述 ..................................................................... 3 第1节：项目学习简介 ................................................................................ 3 活动3：项目学习与传统教学的比较 ................................................ 3 第3节： 项目学习的特征 ............................................................................. 4 活动 2： 角色变化...................................................................... 4 模块 2： 项目学习设计 .................................................................... 4 第1节：设计项目学习计划 ............................