实验专题期末复习1001.doc

实验专题2010-1 1．如图15所示电阻箱的示数为____________(。 2．如图16所示电能表的示数为____________kW(h。 3．在测量小灯泡的功率时，电流表示数如图所示电流表示数是 ，灯泡功率是 。 4．小明利用电流表、电压表测量一个定值 电阻的阻值。请帮助小明将如图18所示 的未连接完的电路连接完整。 5．请根据图1所示的实物连接图，在虚线框内画出电路图。 ．.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝 7．在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，同学作出了以下猜想。猜想A：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越小；猜想B：加在导体两端的电压越大，导体中的电流越大；猜想C：加在导体两端的电压增大，导体中的电流不变。为了验证上述猜想是否正确，三个不同的、电流表、电压表、若干节干电池 （1）请在框内画能验证上述猜想的实验电路图。（2）通过分析比较实验，可知猜想是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。 （3）图是该小组同学根据实验数据在坐标系中画出的三个的图象。其中图象c是的图象。（选填“甲”、“乙”或“丙”） （4）（）“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”中 R/Ω 50 46 42 25 20 10 U/V 14 12 10 8 6 4 I/A 0.28 0.26 0.24 0.32 0.3 0.4 U/I(V/A) 50 46.2 41.7 25 20 10 根据表中实验数据可以推断他们发现的另外的规律是： ； 他们发现的这个规律可以应用于电学测量中，请列举一个应用该规律进行测量的例子： 。 8．图是小连接的“测定小灯泡电阻”实物电路请指出他连接的错误。① ；② 。排除电路故障后，小同学测量了三组数据，三次测得的小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是。9．小明将一个电热器接入家庭电路中，发现电热器的指示灯不亮，而且电热器不工作。他找到了图22所示的电热器的电路图， 根据电路图小明将一个校验灯（PZ220V 15W）依次接入 电路中，判断出电路故障是其中的指示灯L短路，开关S 断路。请根据小明作出的故障判断结果，填写下表中校验灯发光情况分析。 校验次数 1 2 3 4 5 6 校验灯 接入点 af ab cd ef ad cf 校验灯发光情况 正常发光 亮度较暗 10．根据提供的器材测未知电阻RX的电阻值。 实验器材：电压未知的稳压电源一个，待测电阻RX和电阻值已知的定值电阻R0各一个，量程满足要求的电压表一块，单刀单掷开关、导线足够。 要求：在实验过程中不允许拆改电路。 （1）请你在方框内画出符合要求的实验电路图。 （2）简述实验步骤： （写出测量的物理量及表示符号） （3）待测电阻RX的数学表达式：RX=_______________。 11．为了探究电阻串联问题，小芳设计了如图16所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）用R表示。电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U。小芳通过实验记录的数据如下表所示。 请根据表中实验数据，归纳出总电阻R跟电阻R1的关系： 。 R1 /Ω 5 10 15 25 35 45 U/V 12 12 12 12 12 12 I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2 R/Ω 20 25 30 40 50 60 12．试设计一个电路，要求灯泡L1与L2并联，开关控制整个电路，在矩形框内画出电路图。并用铅笔画线表示导线，将图16的元件连接起来。 13．把带有开关的电灯、插座分别正确地连入图17的家庭电路中。 14．图是测量额定电压为6V的小灯泡功率的电路图，电流表选用的是0.6A的量程。 （1）调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是___________W。 （2）在改变滑动变阻器接入电路的电阻的过程中，通过小灯泡灯丝电流随灯泡两端电（1）请帮助晓璐同学用这些元件根据实验要求连接成实验电路（电流表量程使用0.6A，电压表量程使用3V）。 （2）她连接完电路闭合开关以后发现：移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数会随之发生变化，电压表的示数却始终不变（示数不为零），这可能是在连接电路时将电压表接在了______两端。 （3）正